2020-2021學年福建省福州市八縣一中高三(下)期末生物試卷
發布:2025/1/6 9:0:3
一、選擇題(每小題8分)
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1.閱讀下列材料,回答1、2題。
材料:植物根系細胞從土壤溶液中吸收Mg2+和K+時都會伴隨著ATP的水解,向土壤溶液中加入某種藥物后,根系細胞對Mg2+的吸收速率不變,對K+的吸收速率顯著下降。將某植物根尖成熟區細胞置于一定濃度的物質X溶液中,細胞液滲透壓和外界溶液滲透壓的比值隨時間的變化如圖所示。
下列關于根系細胞吸收離子的敘述,正確的是( )A.根系細胞細胞膜上運輸Mg2+和K+的是同種載體蛋白 B.根系細胞吸收K+和吸收Mg2+的跨膜運輸方式相同 C.K+的吸收速率下降是由于藥物抑制了細胞呼吸 D.根系細胞吸收Mg2+的速率取決于兩側溶液Mg2+的濃度差 組卷:0引用:0難度:0.70 -
2.閱讀下列材料,回答1、2題。
材料:植物根系細胞從土壤溶液中吸收Mg2+和K+時都會伴隨著ATP的水解,向土壤溶液中加入某種藥物后,根系細胞對Mg2+的吸收速率不變,對K+的吸收速率顯著下降。將某植物根尖成熟區細胞置于一定濃度的物質X溶液中,細胞液滲透壓和外界溶液滲透壓的比值隨時間的變化如圖所示。
結合如圖,分析下列有關敘述錯誤的是( )A.0~t1階段,細胞失水發生質壁分離 B.該細胞能夠從外界溶液中吸收物質X C.t1時刻,水分子進出細胞處于動態平衡 D.t1~t2階段,該比值的增大主要與細胞失水有關 組卷:1引用:0難度:0.70 -
3.下面是學生對一些實驗的操作或判斷,其中正確的操作或判斷是( )
A.通過光學顯微鏡的高倍鏡可以看到葉綠體雙層膜結構和基粒 B.經健那綠染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結構 C.換用高倍物鏡前應先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片和標本 D.馬鈴薯汁因為顏色淺,適合作為檢測還原糖的實驗材料 組卷:12引用:3難度:0.8 -
4.生物的體細胞能夠分裂的次數是有限的,衰老死亡是細胞正常的生命現象。為研究細胞衰老是由細胞核還是細胞質決定的,你認為正確的實驗方案應是( )
A.去掉細胞核,觀察單獨的核、質存活情況 B.核移植,并進行動物克隆,觀察克隆動物的生活年限 C.交換年幼和年老細胞的細胞核,觀察交換后細胞的衰老情況 D.將完整的年幼和年老的細胞融合,觀察重組細胞衰老的情況 組卷:9引用:11難度:0.7
二、填空題:(5題,共60分)
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14.蛋白質結構與功能的研究是理解生命活動的基礎。回答下列與蛋白質相關的問題。
(1)人體內胰島素的生物合成需要經歷前胰島素原→胰島素原→胰島素的過程,為上述過程提供能量的細胞器是
(2)胰島素與
(3)氨基酸的氨基與DNFB試劑結合后,能產生獨特的黃色熒光,胰島素與DNFB結合后再用鹽酸完全水解,發現每個胰島素分子中只有一個甘氨酸和一個苯丙氨酸被DNFB標記了:實驗結果說明
(4)中國科學家率先用人工方法合成了具有生物活性的結晶牛胰島素,我國科學家發現:將A、B兩條肽鏈分開,胰島素失去活性;將分別合成的A、B鏈在適宜條件下混合,能形成具有活性的胰島素,這說明組卷:17引用:3難度:0.6 -
15.為了探究時間對紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離的影響,某學校生物興趣小組按照以下步驟進行了實驗。請分析并回答相關問題。
①取一定濃度的蔗糖溶液各10mL,分別加到培養皿中,蓋上皿蓋;
②從洋蔥鱗片葉相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分別投入裝有蔗糖溶液的培養皿中,使其完全浸入,浸泡時間分別是2min、4min、6min、8 min、10min、12min、14min;
③從1號培養皿開始,依次取出紫色洋蔥鱗片葉外表皮,放在干燥的載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片;
④將裝片置于顯微鏡下觀察,找到合適的視野拍照保留實驗現象;
⑤在照片中計數視野內總細胞個數及質壁分離細胞個數,計算質壁分離細胞所占比例,記錄實驗數據。并繪制了如圖所示的曲線。
(1)該實驗中使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料的好處是
(2)不同處理時間的實驗組必須在同一時間、同一地點進行,目的是
(3)實驗步驟③中,不是將洋蔥表皮置于清水中的原因是
(5)由袁隆平海水稻科研團隊研發的海水稻,適合在海邊灘涂等鹽堿地生長。有人提出,海水稻根部細胞的細胞液濃度比一般水稻品種(生長在普通土壤上)的高。請利用質壁分離實驗方法設計實驗進行驗證(簡要寫出實驗設計思路)組卷:4引用:5難度:0.7