2018年浙江省普通高中學業水平信息技術模擬試卷（一）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分．在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
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1．2018年2月26日，在世界移動通信大會上，5G技術成為了焦點。按照國際電信聯盟（ITU）對5G的定義，5G網絡能提供20Gbps的速率。某同學使用5G技術，在恰好達到并且保持定義速率的情況下，下載一段長度為2小時50分40秒，采用PAL制式，每幀畫面1024×768像素且未經壓縮的AVI格式的黑白無聲視頻，需要的時間大約是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．“口說無憑”指的是說過的話無據可查，在進行重大交易時，往往需要簽訂書面協議，這主要體現了信息的（ ）
組卷：25引用：6難度：0.9 -
3．2016年3月9日，在韓國首爾舉行的圍棋人機大戰中，谷歌公司開發的“AlphaGo”戰勝韓國九段棋手李世石，再次體現了人工智能技術的強大。下列描述不屬于人工智能應用范疇的是（ ）
①用掃描儀掃描文稿，并保存為JPEG格式的圖象文件；
②利用OCR軟件識別數碼圖片中的文字，并保存為文本文件；
③與朋友一起聯網玩圍棋游戲；
④用手機編輯短信，以聯機手寫的方式輸入短信的內容。組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．已知英文小寫字母比對應的大寫字母ASCII碼大32（十進制），某數據加密方法描述如下：用UltraEdit-32軟件觀察“i-hangzhou”這幾個字符的內碼如圖所示，則字符H加密后的密文是（ ）
（1）將字符的ASCII碼值加20（十進制）；
（2）以字節為單位進行加密處理；
（3）將1個字節的8位二進制數左移一位，最低位用左移出的最高位填充；
（4）將處理后的8位二進制數分割成前4位與后4位兩個二進制數；
（5）分別將上述兩個4位二進制數轉換為十六進制數；
（6）所得兩個十六進制數碼交換順序后連接，即為該字節的密文。
組卷：3引用：1難度：0.4
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第10小題4分，第11小題5分，第12小題8分，共17分）
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11．編寫VB程序，實現如下功能：單擊“啟動”按鈕Command1，在列表框List1內每隔2秒輸出一個由30個大、小寫字母組合成的字符串，運行界面如圖所示，程序代碼如下．
（字母A和字母a的ASCII碼值分別為65、97）
（1）該程序除窗體外使用了（填數字）個對象．
（2）為實現上述功能，請在橫線處填入合適的代碼．
Private Sub Command1_Click （ ）
Timer1．Enabled='①
End Sub
Private Sub Timer1_Timer （ ）
Dim s As String,c As String
Dim a As Integer,e As Integer,h As Integer
Randomize
s=““
For a=1To 30
e=Int（Rnd*52+1）
If e＜=26Then
h=e+64
Else
h='②
End If
c='③
s=s+c
Next a
List1．AddItem s
End Sub
（3）為了減緩字符串的出現速度，可將Timer1的Interval屬性值（選填，填字母：A．調大、B．調小）．組卷：5引用：3難度：0.1 -
12．小楊使用Flash軟件創作“按圖索驥”成語故事的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）小楊剛剛學習過制作多媒體作品的步驟：①素材采集與加工；②作品集成及調試；③規劃設計；④需求分析；⑤腳本編寫。合理的順序應為。
（2）作品的部分系統結構流程圖如第12題圖a所示，將相馬經、索驥、成語釋義三個模塊及主交互界面、片尾都設計成獨立場景，各場景之間通過按鈕實現跳轉。則“主交互界面”場景至少需要個按鈕。
（3）制作“返回”按鈕元件，使“指針經過”幀上有“千里馬奔跑”的動畫效果，實現該特效的對象類型是。（單選，填字母：A．位圖/B．影片剪輯/C．形狀）
（4）小楊制作了45幀的“相馬經”場景動畫，部分時間軸如第10題圖b所示。在“按鈕”圖層的第1幀應用了“返回”按鈕元件，要使該按鈕一直在場景中呈現，應進行的操作是。
（5）要想通過單擊“相馬經”場景的“返回”按鈕，使動畫跳轉到“主交互界面”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是。組卷：0引用：1難度：0.1