2017-2018學年山東省臨沂市河東區七年級（下）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共50分）
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1．近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園，這種現象主要體現了（ ）
組卷：75引用：15難度：0.9 -
2．能影響青青草原上的羊群中某只羊生活的生態因素有（ ）
①草 ②陽光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊組卷：8引用：3難度：0.9 -
3．在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的（ ）
組卷：291引用：114難度：0.9 -
4．要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實驗裝置中，應該選擇（ ）
組卷：222引用：149難度：0.9 -
5．草履蟲不能（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．圖示人和動物細胞結構圖，能控制物質進出的結構是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.9 -
7．沂蒙樂園內，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的…爭奇斗艷。郁金香花瓣顏色是由遺傳物質決定的，遺傳物質主要存在于細胞的（ ）
組卷：23引用：3難度：0.7 -
8．葉綠體和線粒體的功能是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.7 -
9．每個人的生命都是從一個受精卵開始的，與這個生長發育過程有關的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．下列有關生物體結構層次知識的描述中，正確的是（ ）
組卷：284引用：121難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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31．科學家在研究植物結構和生理的過程中，做了下列幾組實驗，請分析回答
（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖1所示模式圖，其中結構（填數字）具有保護作用，結構（填數字）具有營養作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活。
（2）圖2中曲線AB段表明光照強度增強，光合作用強度。
（3）對于圖2中C點光合作用強度減弱的解釋是：為防止中午蒸騰作用過強，水分過多的散失。圖1葉片的[]關閉，使光合作用原料之一的供應大量減少。
（4）把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，（如圖3所示），用彈簧秤測得整個裝置重0.5kg,光照6小時后，整個裝置重0.44kg,其重量減輕的主要原因是。組卷：9引用：1難度：0.5 -
32．某校生物研究小組在學校的小型農業生態園，開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分別放置在溫室內進行無土栽培，培養條件如表。
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。請結合所學知識回答下列問題：玉米苗 溫室內二氧化碳濃度 培養液 甲 0.06% 土壤浸出液 乙 0.03% 土壤浸出液 丙 0.06% 蒸餾水
（1）經過一段時間的培養，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是。
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是。
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要。
（4）通過對農業生態園中進行的一系列實驗，他們還發現，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率，你分析原因是。
（5）請你結合你所學的知識，對溫室大棚高產提出2條合理建議。組卷：15引用：3難度：0.5