2023年浙江省溫州市樂清市小升初語文試卷

一、品傳統文化尋中華魅力

• 1．請同學們將活動主題“百里不同風，千里不同俗”工整地謄寫到橫線上。
  百里不同風，千里不同俗
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．請認真閱讀“活動寄語”，并按要求完成任務。
  ??同學們好，傳統節日是中華民族的集體記憶，它能喚醒我們心中的美好：聽，biān pào

   

  聲聲，是最隆重的佳節“春節”來了，桌上擺著用榛（zhēn zhēng）子、栗子、蜜餞（jiàn qiàn）等摻和成的雜拌兒，盤子里放著熱騰騰的餃子……wàn xiàng gēng xīn

   

  ；看，綿綿春雨里，多了份寂寞與qī liáng

   

  ，寒食節的清冷在rì mù

   

  中顯現；端午，奮進的龍舟讓我們想起擁有滿腔愛國情懷的詩人——屈原；明月當空，人們對月乞巧，流淌內心的“祝福”……
  ??讓我們繼續走進傳統文化，整理相關資料，完成此次活動。
  （1）根據拼音寫出相應的詞語。
  （2）給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 3．中國人向來注重“福”文化，會選取具有吉祥意義的事物張貼懸掛。
  （1）貼福：迎福納福家家有，“福”字意為——雙手捧酒而澆于祭臺之上，會場入場處張貼著一個“福”字，下面哪個是“福”字？

   

  
  A．B．C．D．
  （2）集福：收集傳統習俗，了解寓意。以下習俗的寓意，你都知道嗎？請選擇正確的答案。（填序號）
  ①元宵節吃湯圓

   

  
  ②建筑上刻蝙蝠

   

  
  ③重陽節登高

   

  
  ④貼帶有金燦燦元寶的年畫

   

  
  A．生活圓滿
  B．年年發大財
  C．健康長壽
  D．福氣已至
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 4．文化場館布置了“趙孟頫”的“書法展板”。同學們各抒己見，誰說得不恰當？（　　）
  

  A．點畫圓潤多姿，具有行書的筆意。

  B．結構嚴謹端莊，平正寬綽。

  C．橫畫粗而重，豎畫細而輕，富有變化。

  D．整體上顯得秀麗柔美，穩健大方。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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四、賞傳統藝術說過去未來

• 11．非連續性文本閱讀
  

  材料一	春晚上的舞蹈詩劇《只此青綠》靈感來自北宋卷軸畫《千里江山圖》
  材料二
  材料三	樊錦詩大膽構想建立“數字敦煌”。“數字敦煌”上線，全球網民只要輕叩鼠標，就可以進入“數字敦煌”資源庫，欣賞敦煌動畫，高速瀏覽超高清分辨率圖像，并對30個洞窟展開720度全景漫游。
  材料四
  材料五	杭州2022年第19屆亞運會會徽，“潮涌”的主體圖形由19條正負形線條組成扇面，極具中國文化辨識度，互聯網符號的意向契合杭州城市特色，色彩來源于“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

  （1）讀材料，尋找作品中的傳統元素。
  

  	創新作品	傳統元素
  材料一	舞蹈詩劇《只此青綠》	①
  材料二	歌曲《青花瓷》	國畫技巧、瓷器上釉
  材料三	②	敦煌壁畫、經卷
  材料四	文化類綜藝	③
  材料五	④	扇面、詩詞

  （2）縱觀以上五個材料，發現它們表達的是同一個觀點
  

   

  
  
  A．要創新就要摒棄傳統。
  B．要讓傳統更好地傳承，就要實現傳統與創新的適度相融。
  C．要想傳統更好地傳承下去，時代溫度和時尚氣息越多越好。
  D．要想保護傳統文化，就要把它牢牢守住，不容有一絲一毫的改變。
  （3）小辯論。科學技術的發展，為傳統文化注入了創新元素，同時也讓傳統文化面臨著挑戰，比如，傳統說書人的職業也受到了很大的沖擊。各種聽書APP涌入我們的生活：凱叔講故事、喜馬拉雅聽、微信聽書等。請圍繞話題“說書人的職業會被聽書APP取代嗎”，結合選文（四）和選文（五）展開辯論，選擇一方寫下觀點。
  正方：會。               
  反方：不會。              
  
  
  

   
  組卷：32引用：1難度：0.2

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五、寫身邊故事展少年風采

• 12．根據要求習作。
  ??回顧了這次“傳統文化進校園”系列活動的策劃，哪些事物或活動給你留下了深刻的印象？
  ??請以“我和____的故事”為主題寫一篇作文。
  ??（1）可以寫“我和傳統節日的故事”，可以寫“我和傳統美食的故事”，也可以寫“我和傳統藝術的故事”……
  ??（2）自擬題目，詳略得當，突出重點，不少于450字。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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