魯科版(2019)必修1《4.1 科學(xué)探究:力的合成》2020年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.關(guān)于合力和分力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.合力總比分力中的任何一個(gè)要大 B.兩個(gè)力合成的力,如果其中的一個(gè)分力減小,合力就會(huì)減小 C.分力可以比合力大,但是不可能兩個(gè)分力都大于合力 D.合力可以比分力小,合力也可以比分力大 組卷:23引用:5難度:0.9 -
2.各圖中三角形的三邊各代表一個(gè)力,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.圖①中三個(gè)力的合力為零 B.圖②中三個(gè)力的合力為2F3 C.圖③中三個(gè)力的合力為2F1 D.圖④中三個(gè)力的合力為2F2 組卷:477引用:7難度:0.9 -
3.如圖,三個(gè)大小相等的力F,作用于同一點(diǎn)O,則合力最小的是( )
A. B. C. D. 組卷:595引用:40難度:0.9 -
4.如圖,輕桿固定在墻上,有一輕繩固定在A點(diǎn)繞過(guò)定滑輪后連接一質(zhì)量為10Kg的物塊M,繩與輕桿水平方向的夾角為30°整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)繩對(duì)滑輪的作用力為多少( )
A.50N B.50 N3C.100N D.100 N3組卷:74引用:3難度:0.7 -
5.如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)相同的繞繩輪子。現(xiàn)按箭頭方向以相同的速度緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)A、B,使重物C緩慢上升。在C緩慢上升過(guò)程中繩上的拉力大小( )
A.保持不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.先減小后增大 組卷:29引用:2難度:0.9 -
6.已知力F為兩個(gè)力F1、F2的合力,如果F1和F2的夾角保持不變(兩個(gè)力夾角α≤180°),則當(dāng)F1、F2中的一個(gè)力增大時(shí),合力F的大小( )
A.一定增大 B.一定減小 C.可能不變 D.α為鈍角時(shí)一定減小 組卷:95引用:1難度:0.6
二、多選題
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7.將一個(gè)8N的力分解成兩個(gè)分力,下列各組值可能的有( )
A.1N和10N B.10N和10N C.10N和20N D.20N和20N 組卷:124引用:4難度:0.8 -
8.一件行李重為G,被繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2,如圖所示,則( )
A.F1、F2的合力是G B.F1、F2的合力是F C.行李對(duì)繩OA的拉力方向與F1方向相反,大小相等 D.行李受到重力G、OA繩的拉力F1、OB繩的拉力F2,還有F共四個(gè)力作用 組卷:131引用:7難度:0.5
六、填空題
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24.在實(shí)驗(yàn)探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列說(shuō)法正確的是 (填字母代號(hào))。
A、將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B、將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C、將彈簧測(cè)力計(jì)都拉伸到相同刻度
D、將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是 (填字母代號(hào))。
A、兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C、用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些。組卷:32引用:4難度:0.9 -
25.如圖所示,在同一平面內(nèi)的三個(gè)力作用于同一物體上,其中F1=60N,F(xiàn)2=F3=40N.且F2和F3均與F1成θ=60°的夾角,則這三個(gè)力的合力的大小為?
組卷:319引用:2難度:0.6