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          2022年河南省濮陽市小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、語文知識積累與運用。(21分)

          • 1.知道這些名句嗎?填出來。
            (1)人生自古誰無死?
             
            。(文天祥《過零丁洋》)
            (2)
             
            ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
            (3)山重水復疑無路,
             
            。(陸游《游山西村》
            (4)沉舟側畔千帆過,
             
            。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
            (5)落紅不是無情物,
             
            。(龔自珍《己亥雜詩》)

            組卷:2引用:1難度:0.9
          • 2.看到錯別字了嗎?改出來。
            (1)一愁莫展 (2)蒼海系田 (3)鞠躬盡粹 (4)金壁輝煌
            (5)懸梁刺骨 (6)山青水秀 (7)甘敗下風 (8)穿流不息
            (9)不徑而走 (10)汗流夾背

            組卷:9引用:1難度:0.9
          • 3.知道這些成語嗎?補出來。
            (1)得道多助,
             
            (2)寧為玉碎,
             
            (3)風聲鶴唳,
             
            (4)富貴不淫,
             
            (5)天下興亡,
             
            (6)黎明即起,
             

            組卷:6引用:1難度:0.7

          五、閱讀下面的文言短文,回答問題。(12分)

          • 9.閱讀下文,回答問題。
            手比頭高??常記起,父親發脾氣的樣子:眼睛直直地瞪著你,高聲數落。在我頂嘴拒不認錯的時候,他甚至會粗魯地攥緊老拳,連眉毛都豎起來,樣子可怕極了。
                  記得剛參加工作的那些日子,面對盛怒的父親,我傷心又沮喪。我默不作聲,心里卻在說:不要再像管小孩一樣管我!
                  那時對生活、對工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事,對父親給我的“大事做不來,小事不愿做”這類的評價chī之以鼻。我迫不及待地告訴家人,我擁有許多聽眾,我的同學、同事和新交的朋友都愿意聽我演講。我眉飛色舞地對家人說:“在快節奏的現代生活中,演講是一門實用性特別強的藝術,擁有聽眾就擁有成功。”父親朝我一瞥:“這么說,你的知音可多了?”我更加得意起來:“那還用說,當然啦!”我熱情地等著父親更熱烈的贊揚。
            ??可是我想錯了,我抬頭看見坐在對面的父親正一臉怒氣地盯著我,眉頭擰起來,臉繃得緊緊的,筷子放到一邊,我感到驚愕,避開父親的目光,自言自語地輕聲說:“我哪兒說錯了嗎?”
            ??“你以為你很對?”父親幾乎是咬牙切齒地說,“你對個屁!”我忍不住叫了起來:“不,我是對的。不對的是你這么粗魯,這么簡單,這么不理解人,你真讓我受夠了!”
            ??“閉嘴!”父親的手似乎有些顫抖,他騰地站起來,揮著胳膊大聲命令我,“把手舉起來!”
                  我無法理解他,覺得他非常可笑。家里人都不知道怎么回事,只有母親也附和著叫我把手舉起來。我再也咽不下這口氣,拔腿走出房間。
                  父親在我身后大喊:“給我回來!”
                  可我沒有聽,我想以出去迫使他明白他自己的過錯。
                  然而,①沒等我跨出門,就被父親一把抓住了,他緊緊地握著我的胳膊,使勁讓我轉身。我看見父親已經鬢發花白,憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對峙中軟了下來,讓他把我拽回餐桌旁。
            ??他把我按到椅子上坐下,口氣嚴厲地說:“叫你舉手,不服氣!你把手舉起來,②我要你好好看看手比頭高!這意味著什么?這意味著無論什么時候,干總是第一重要的。不管你想的有多好,講的有多好,你都要干,要動手干!夸夸其談只能一事無成,你難道想做那樣的人?”父親一口氣說下來,我看到他眼中淚光閃動……
                  手比頭高!③父親的這一席話如同掠過平面的疾風,一下子開啟了我的心智。
                  我終于悟出了自己的浮躁和淺薄。望著父親因激動而淚光盈盈的眼,我感受到了他急切而深沉的期盼。④我渾身一熱,想對父親說些什么,可話到嘴邊卻怎么也說不出來。
            ??幾年過去了,我一直想對父親說:“父親,錯怪您了,其實我不知道錯怪了您多少回。”
            (1)根據拼音寫漢字或給劃線字注音。
            chī
             
            之以鼻
             

            (2)解釋下列句子中劃線詞語的意思。
                  我迫不及待地告訴家人,我擁有許多聽眾,我的同學、同事和新交的朋友都愿意聽我演講。
            (3)文中畫線的句子①中對父親采用了
             
             
            的人物描寫方法,其作用是
             

            (4)文中畫橫線的句子②中的“手比頭高”中“手”的意思是什么?父親的這句話要表達的真正意思是什么?
            (5)文中畫橫線的句子③運用了
             
            的修辭手法,這樣寫的好處是
             

            (6)文中畫橫線的句子④:“我渾身一熱,想對父親說些什么,可話到嘴邊卻怎么也說不出來。”依據文章的內容,你認為“我”想說什么呢?

            組卷:71引用:2難度:0.3

          六、寫作。(30分)

          • 10.??星期天,我與爸爸媽媽一起爬山;星期天,我在家練習鋼琴準備考級;星期天,我讀了一本好書受益匪淺……星期天的生活或許是豐富的,或許有些單調。你星期天通常做什么?哪件事讓你難忘?請以“今天是星期天”為題,寫一篇記敘文。
            ??要求:①文中不得出現真實的人名、地名。②不少于400字。③要寫出自己的真切體驗和感受,要有適當的描寫。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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