2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱162中學(xué)高二（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）基礎(chǔ)知識(shí)（本題共5小題，21分）
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：7難度：0.9 -
2．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：214引用：4難度：0.9 -
3．下列句中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：195引用：6難度：0.9 -
4．下列各句中加點(diǎn)的虛詞，意義與用法都相同的一組是（ ）
組卷：83引用：5難度：0.9
（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）
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12．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
長(zhǎng)江把江蘇分成南、北兩大地域，江南誕生了吳越文化，江北孕育了漢文化，兩種地域文化不同。承載地域文化的民歌，①________：江南民歌是柔美的吳風(fēng)，江北民歌是厚重的漢韻。
蘇南民歌，古稱吳歌，是指蘇州、無(wú)錫、常州一帶的民歌。聲聲吳歌，就如游于水中那歡快的魚兒，如輕風(fēng)中那柔美的稻花。民歌和方言是不可分割的，吳儂軟語(yǔ)插上音樂(lè)旋律的翅膀，自然形成了軟綿綿、甜糯糯的吳歌。
蘇北民歌與蘇南民歌截然不同。②________。徐州古為華夏九州之一，北鄰齊魯，西接徽豫，直接受到北方文化的濡染，又因地屬江蘇，也受到南方人文氣息的浸潤(rùn)。③________，使得民歌風(fēng)格多樣，既有北方的剛烈質(zhì)樸之風(fēng)，又有南方的婉轉(zhuǎn)抒情之韻?？傮w而言，蘇北民歌風(fēng)格厚重、大氣、剛勁。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
（2）文中畫波浪線處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。組卷：10引用：2難度：0.9
四、寫作（60分）
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13．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
一個(gè)小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉個(gè)不停。家人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每次都向小女孩求饒。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹(shù)林，獨(dú)自演奏了一曲。突然，她聽(tīng)到一個(gè)老婦人的贊許聲：“拉得真不錯(cuò)！”老人繼而說(shuō)：“我的耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只是感覺(jué)你拉得不錯(cuò)！”于是，小女孩每天清晨都來(lái)樹(shù)林里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都會(huì)連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯(cuò)！”終于有一天，小女孩的家人發(fā)現(xiàn)，小女孩的琴拉得早已不是“鋸床腿”了，便驚奇地問(wèn)她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，小女孩才知道，樹(shù)林中的那位老婦人竟是著名的器樂(lè)教授，而她的耳朵也從未聾過(guò)。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：48引用：8難度：0.7