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          2021-2022學年福建省廈門市同安區七年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題,本卷共25小題。每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

          • 1.在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實驗中,科學家提出了響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的看法。這應屬于實驗探究中(  )的步驟。

            組卷:102引用:58難度:0.9
          • 2.關于生物基本特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.7
          • 3.植物、動物結構和功能的基本單位是(  )

            組卷:29引用:13難度:0.9
          • 4.在“觀察人的口腔上皮細胞的基本結構”實驗中,下列操作錯誤的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.4
          • 5.如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的幾個步驟,下列描述正確的是(  )

            組卷:11引用:3難度:0.5
          • 6.以下與細胞核功能不相符的說法是(  )

            組卷:60引用:14難度:0.9
          • 7.把綠葉蔬菜浸在冷水中一段時間,冷水不變色,放入沸水中幾分鐘,沸水很快變綠,出現這種現象的主要原因是高溫破壞了細胞結構的(  )

            組卷:25引用:11難度:0.7
          • 8.“基因身份證”是記錄人體特定遺傳信息的芯片。所記錄的這些信息主要來自于人體細胞的(  )

            組卷:47引用:11難度:0.4
          • 9.西瓜中甜味物質主要儲存在細胞的(  )

            組卷:126引用:28難度:0.9
          • 10.俗話說:“霜降摘柿子”。霜降之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜。這體現了哪種非生物因素對生物的影響(  )

            組卷:123引用:16難度:0.6
          • 11.生物在適應環境的同時,也能影響和改變著環境。下列屬于生物影響環境的是(  )

            組卷:56引用:8難度:0.5
          • 12.玉米地里,玉米與雜草之間的關系是(  )

            組卷:210引用:27難度:0.7

          • 36.下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答。(注:[]中填序號,橫線上填結構名稱)

            (1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[
             
            ]線剖開的。
            (2)在圖二所示的玉米種子剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[ 
             
            ]
             

            (3)圖三示菜豆種子結構,結構[
             
            ]為胚的發育提供營養,結構[3]的作用是
             

            (4)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 37.某學習小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:
            ①取三個大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。
            ②將5條大小、生長發育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。
            ③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:
            統計
            組別
            水溫
            每分鐘鰓蓋運動次數(次)
            第一次 第二次 第三次 平均值
            20℃ 52 45 47 48
            常溫25℃ 112 110 109 110
            30℃ 187 185 183 185
            請回答:
            (1)該學習小組探究的的問題是:
             

            (2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成
             
            實驗。
            (3)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是
             

            (4)為什么要測量三組的平均值:
             

            (5)實驗中用了多只鯽魚不是用1只的原因是:
             

            (6)分析實驗數據,可以得出的結論是:
             

            (7)當實驗結果不符合假設時,應該怎么做
             

            A.放棄實驗不再探討此問題
            B.修正實驗結果以符合假設
            C.重新提出假設再進行實驗
            D.不再做此實驗直接給出結論
            (8)在實驗探究活動中,當你得出的實驗結果與科學結論不相符時,應該
             

            A.實事求是,堅持自己的結論
            B.問其他同學,將他們的實驗結果填在自己的實驗報告中
            C.與其他同學交流,反思自己的實驗過程,再重復做幾次
            D.詢問老師,以老師的觀點為準

            組卷:8引用:1難度:0.3
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