2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市華中師大海豐附屬學(xué)校七年級（下）期中生物試卷

一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）

  A．人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來的

  B．從距今約300萬年的少女露西的骨骼化石特點來看，她不可能直立行走

  C．人類進(jìn)化過程中大腦越來越發(fā)達(dá)

  D．能使用工具是人猿分界的標(biāo)志
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 2．從古猿到人的進(jìn)化過程，按時間先后順序，各階段的正確排序是（　　）
  ①古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活
  ②學(xué)會制造和使用工具
  ③產(chǎn)生了語言
  ④四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走

  A．①②③④

  B．①③④②

  C．①③②④

  D．①④②③
  組卷：64引用：99難度：0.5

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• 3．睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官。下列關(guān)于兩者共同點的描述，正確的是（　　）
  ①都屬于第二性征  ②都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
  ③都能分泌性激素  ④產(chǎn)生生殖細(xì)胞的活動都有周期性  ⑤都能輸送生殖細(xì)胞。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．④⑤
  組卷：1018引用：80難度：0.7

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• 4．根據(jù)外媒報道，美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會主席Dr.RichArd PAulson表示，單從技術(shù)方面來看，可以通過醫(yī)學(xué)手段讓男性像女性一樣懷孕生子!事實上與以往的虛假新聞不同，此次男性，確實是針對本身即為男性的人群。如果此事為真，男性需要移植哪個器官才能實現(xiàn)這個目的？（　　）

  A．卵巢

  B．子宮

  C．輸卵管

  D．陰道
  組卷：40引用：4難度：0.5

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• 5．人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（　　）

  A．卵細(xì)胞→胚胎→胎兒	B．卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
  C．受精卵→胚胎→胎兒	D．受精卵→胎兒→胚胎
  組卷：39引用：28難度：0.9

  解析

• 6．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期特點的敘述錯誤的是（　　）

  A．身高突增是最顯著的特點

  B．男生女生的性器官迅速發(fā)育

  C．出現(xiàn)第二性征

  D．神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育
  組卷：13引用：5難度：0.5

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• 7．初中階段，同學(xué)們正處于青春期，正確看待青春期生理現(xiàn)象和行為習(xí)慣，科學(xué)認(rèn)識青春期對我們來說非常重要。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)認(rèn)識或做法合理的是（　　）

  A．為了保持良好的體形，長期不吃早餐

  B．女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精，屬于不正常的生理現(xiàn)象

  C．性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感，屬于不正常的心理現(xiàn)象

  D．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕，更要遠(yuǎn)離毒品
  組卷：12引用：19難度：0.5

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• 8．下列哪組物質(zhì)全部能作為人體能源物質(zhì)的食物是（　　）

  A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)	B．水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)
  C．纖維素、脂肪、淀粉	D．維生素、水、無機(jī)鹽
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 9．下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是（　　）

  A．維生素A--夜盲癥

  B．維生素B1--壞血病

  C．含鈣的無機(jī)鹽--骨質(zhì)疏松癥

  D．含鐵的無機(jī)鹽--缺鐵性貧血
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 10．試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37℃，一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（　　）

  A．唾液、胃液、腸液	B．胃液、唾液、膽汁
  C．腸液、唾液、胰液	D．胰液、腸液、膽汁
  組卷：33引用：23難度：0.9

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• 11．如圖模擬淀粉的消化過程，“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”能出現(xiàn)在消化道的哪個部位（　　）

  A．口腔

  B．胃

  C．小腸

  D．大腸
  組卷：415引用：52難度：0.7

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二、解答題（共4小題，滿分0分）

• 33．某同學(xué)學(xué)習(xí)了第二章人體的營養(yǎng)后，做了如下設(shè)計，請據(jù)圖回答：
  （1）為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，該同學(xué)設(shè)計了如表所示的實驗方案。
  

  組別	1	2	3	4
  饅頭碎屑或饅頭塊	適量饅頭碎屑	適量饅頭碎屑	適量饅頭塊	適量饅頭碎屑
  唾液/清水	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	A
  溫度	37℃			100℃
  加入碘液	2滴

  ①若將1號和2號試管進(jìn)行對照，變量是

   

  。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是

   

  號試管，原因是

   

  。
  ②要探究牙齒的咀嚼對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用

   

  號試管進(jìn)行對照實驗。
  ③若要利用1號和4號試管進(jìn)行對照實驗，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請將上表實驗方案中的A處進(jìn)行補(bǔ)充完善：

   

  。
  （2）圖中三條曲線分別代表淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中的消化過程，表示淀粉的消化過程的曲線是

   

  ，從圖中可以看出，它主要是在

   

  （填結(jié)構(gòu)名稱）中被消化的，在該結(jié)構(gòu)中參與該消化的消化液有

   

  。
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 34．“人工肺”即ECMO（體外膜肺氧合技術(shù)）是新冠肺炎疫情中的救命神器，請根據(jù)下頁它的工作原理圖和人體呼吸系統(tǒng)示意圖，回答問題（在[]中填序號，橫線上填名稱）。
  
  （1）圖1中，人體呼吸和消化的共同通道是[

   

  ]

   

  ，這也是新冠肺炎核酸檢測常用的取樣部位。
  （2）圖1中，人體與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所是[

   

  ]

   

  ；經(jīng)由呼吸運(yùn)動到達(dá)到肺泡的氧氣經(jīng)過肺泡壁和

   

  壁進(jìn)入血液，由血液中的

   

  運(yùn)輸，最終被組織細(xì)胞利用。
  （3）新冠肺炎重癥患者的肺功能嚴(yán)重受損，難以完成人體必需的氣體交換，需要用ECMO（如圖2）進(jìn)行呼吸輔助，使用該機(jī)器后，患者血液中氧氣濃度變化的曲線如圖3中正確的是

   

  （選填字母）。
  組卷：12引用：1難度：0.4

  解析