2022-2023學年福建省廈門市思明區雙十中學九年級（下）期中化學試卷

一、選擇題包括10小題，每小題3分，共30分。

• 1．下列有關說法錯誤的是（　　）

  A．用醋酸清洗鐵銹痕跡

  B．濃硫酸露置于空氣中，溶質的質量分數變大

  C．用氫氧化鈣配制波爾多液

  D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產生白霧
  組卷：42引用：1難度：0.7

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• 2．如表為四種植物適宜生長的pH范圍，不適宜種植在酸性土壤中的是（　　）
  

  選項	A	B	C	D
  植物	楊梅	菠蘿	甘薯	冬棗
  pH	4.0--5.0	4.5--5.5	5.0--6.0	8.0--8.5

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：174引用：10難度：0.6

  解析

• 3．檸檬酸是一種較強的酸，在水溶液中可以解離出H⁺而呈現酸性。下列物質不能與檸檬酸反應的是（　　）

  A．Mg

  B．Fe2O3

  C．CO2

  D．NaOH
  組卷：34引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列實例不屬于中和反應的是（　　）

  A．用鹽酸除去鐵銹

  B．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

  C．用熟石灰改良酸性土壤

  D．用氨水（NH3?H2O）處理工廠的硫酸
  組卷：187引用：3難度：0.5

  解析

• 5．下列有關氫氧化鈉的說法，錯誤的是（　　）

  A．氫氧化鈉有強烈的腐蝕性

  B．氫氧化鈉固體能吸收水蒸氣而潮解

  C．氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變紅色

  D．氫氧化鈉能去除油污，可作爐具清潔劑
  組卷：47引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列“檢測土壤浸出液的酸堿性”實驗操作示意圖中，不正確的是（　　）

  A． 土壤加水攪拌	B． 過濾
  C． 檢驗酸堿性	D． 測定pH
  組卷：237引用：16難度：0.9

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二、非選擇題（共8題，70分）

• 17．無明顯現象反應的可視化是一項重要的課題。某小組以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應”為主題開展“化學反應可視化”的項目式學習。
  【任務一】證明反應物的減少或消失
  （1）實驗一：一體化實驗。該小組同學利用圖1所示裝置按照下列步驟展開研究。
  
  步驟1：關閉K₁，打開K₂、K₃，將2mL稀硫酸迅速全部注入注射器C中。（資料：碳酸鈉與稀硫酸反應的原理和碳酸鈉與稀鹽酸反應類似。）
  步驟2：拉動注射器B的活塞至18mL，關閉K₃。
  步驟3：打開K₁，將2mL氫氧化鈉溶液注入注射器B中，充分振蕩，觀察現象。
  通過上述實驗，能證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的現象是

   

  ；二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為

   

  。
  （2）實驗二：數字化實驗按照圖2所示進行實驗，則圖3中的曲線

   

  （填“A”或“B”）表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應；向二氧化碳中加入80mL蒸餾水的目的是

   

  。
  【任務二】證明有新物質生成
  （3）實驗三：產物轉化法實驗
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  取實驗二后的溶液少許，再向其加入		驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。

  （4）實驗四：綠色化實驗
  查閱資料：氫氧化鈉易溶于乙醇，碳酸鈉微溶于乙醇。
  進行實驗：如圖4所示，取2mL40%的氫氧化鈉乙醇溶液于試管中，向試管中吹氣約30秒，觀察現象。
  實驗現象：

   

  。
  實驗結論：氫氧化鈉與二氧化碳反應了。
  組卷：89引用：1難度：0.5

  解析

• 18．20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸，往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應后得到2.9g氫氧化鐵沉淀。沉淀的質量變化如圖所示。相關反應的化學方程式為MgSO₄+2NaOH=Mg（OH）₂↓+Na₂SO₄。
  （1）求20g溶液中硫酸鎂的質量分數。
  （2）氫氧化鈉的質量≤ag時，反應不產生沉淀，其原因是

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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