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          2022-2023學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)七年級(下)期末語文試卷(B卷)

          發(fā)布:2024/5/31 8:0:9

          一、梳理與探究(21分)

          • 1.閱讀下面的文段,完成問題。
                  對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑 lán的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪 dàn的狂風(fēng)……
            (1)請給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。
             

            ②怪 dàn
             

            ③斑 lán
             

            (2)下面與“對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱情”抒情方式相同的一項是
             

            A.我們祖國的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!
            B.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。
            C.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
            D.魯迅先生包一個紙包也要包到整整齊齊,他常常把要寄出的書,從許先生手里拿過來自己包。

            組卷:10引用:3難度:0.8
          • 2.默寫古詩文。
                  新時代的青年人要主動作為、勇挑重擔(dān),為國家富強、人民幸福“①
             
            ,死而后已”。《木蘭詩》膾炙人口,我們會用“可汗問所欲,②
             
            ,”表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿;用“③
             
            ,關(guān)山度若飛”形容木蘭矯健的雄姿;用“雄兔腳撲朔,④
             
            ”概括出成語“撲朔迷離”;用“⑤
             
            ,⑥
             
            ”概括木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭、出生入死的軍旅生活;用“⑦
             
            ,⑧
             
            ”歌頌?zāi)咎m顯赫的戰(zhàn)功。面對中華民族的母親河——黃河,你會想到的詩句是:⑨
             
            ,⑩
             

            組卷:14引用:3難度:0.5
          • 3.下列有關(guān)文學(xué)名著和文化常識的表述,不正確的一項是 (  )

            組卷:49引用:2難度:0.8

          三、表達與交流(34分)

          • 10.閱讀下面兩則材料,完成寫作任務(wù)。
                  材料一:兒子:媽媽,這件衣服有點破了,扔了。媽媽:只是有點裂,去補一下。兒子:不要補,現(xiàn)在哪有穿補過的衣服的?媽媽:你的數(shù)學(xué)太差,去補一下。兒子:不要補,____。
                  材料二:補,《說文解字》載:“補,完衣也。從衣、甫聲。“本義把殘破的東西加上材料修理完整,如:縫補、亡羊補牢等。引申指“把缺少的東西充實起來或添上”,如彌補、貼補、補習(xí)等。又引申為“益處”,如:于事無補等。
            為材料一空白處添補兒子的具體應(yīng)對,要求文從字順,表達得體,令人信服,字數(shù)80左右。

            組卷:1引用:2難度:0.8
          • 11.??2022年,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體,重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo),于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。
                  勞動是一門人生課,在勞動中,我們會更加明白“一分耕耘一分收獲”的樸素道理,體會到幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造,從而把人生的第一粒扣子扣好!
                  請以“勞動與生活”為話題,結(jié)合自己的經(jīng)歷與感受,寫一篇演講稿,談?wù)勀銓趧拥恼J識和思考,同時倡導(dǎo)身邊同學(xué)熱愛勞動,從自身做起。
            要求:①題目自擬,寫在第一行中間;
            ②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息;
            ③字數(shù)在600~800之間;
            ④不得套作、抄襲、涂抹。

            組卷:10引用:2難度:0.5
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