2022-2023學年福建省泉州市鯉城區泉州六中九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/11/11 13:30:1
一、本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合要求。
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1．2022年冬奧會，科技點亮世界。下列變化中與其他3個有本質區別的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：6難度：0.6 -
2．下列“錯誤實驗操作”與其“可能產生的后果”對應不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：5難度：0.6 -
3．下列化學用語書寫正確的是（ ）
組卷：76難度：0.5 -
4．如表實驗方案能達到實驗目的的是（ ?。?br />
選項 實驗目的 實驗操作 A 鑒別氮氣和二氧化碳 將燃著的木條分別插入集氣瓶中 B 鑒別H2O和H2O2溶液 分別取少量液體于試管中，加入MnO2 C 除去水中溶解的氯化鈉 用過濾的方法 D 淡化海水 取樣，加入明礬，攪拌，靜置，過濾 組卷：12引用：1難度：0.5 -
5．硫酸鋁鉀[KAl（SO4）x]可用作凈水，其化學式中x的值是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：5難度：0.7 -
6．某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結論，其中不合理的是（ ）組卷：18難度：0.6
二、本卷共8題，共70分。
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17．化學興趣小組利用手持技術（利用傳感器和數據采集器實時測量技術）測量模擬建筑火災現場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化。驗證建筑火災逃生策略的合理性。
如圖1所示，在圓筒形透明塑料實驗容器中底部3個點（K1、K2、K3）分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭：如圖2所示，在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器（a1、a2、a3）、溫度傳感器（b1、b2、b3）和二氧化碳傳感器（c1、c2、c3）。點燃蠟燭后，蓋上實驗容器頂蓋后，采集3根蠟燭火焰附近相關數據。
（1）實驗獲取 3 根蠟燭熄滅的時間如表 1 所示，并提取每根蠟燭在這三個時間火焰附近的含氧量如表 2
所示。
表 13 根蠟燭熄滅的時間
表 2 熄滅時不同高度所測的含氧量%蠟燭 甲 乙 丙 熄滅時間/s 106 164 199
①三支蠟燭熄滅的先后順序是熄滅時間/s 低處（a3） 中處（a2） 高處（a1） 106 19.8 19.1 18.5 164 18.9 17.7 x 199 18.6 17.1 16.5 。
②表 2 中，x 可能是（填序號）。
A．17.9 B．17.2 C．16.1
③蠟燭熄滅時，含氧量均不為零。請據此對燃燒條件的表述做進一步的細化：。
④縱看表 2 數據，（填“低”“中”或“高”）處氧氣含量下降最慢。
（2）實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖 3和圖4所示。
由此可知，點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變，原因是。
（3）從以上分析，建筑火災時，人員應低下身子沿墻壁或貼近地面逃生，依據是。組卷：335引用：7難度：0.8 -
18．中國首位諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦繼發現青蒿素后又發明了雙氫青蒿素。圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：
（1）雙氫青蒿素中C、H、O的質量比為。
（2）列式計算雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數（結果精確到0.1%）。
（3）成人連用7日該藥物，其中所含碳元素的質量為mg（結果精確到0.1mg）。組卷：16引用：1難度：0.7