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          2022-2023學年江蘇省徐州市開發區三年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/11/3 12:0:2

          一、積累與運用。

          • 1.讀語段,看拼音,寫詞語。
                  讓我們用心體會自然的奇妙:躍動的身姿,那是花孩子在綠草上tiào wǔ
             
            、kuáng huān
             
            ;火紅的楓葉,那是秋姑娘給我們寫信時粘貼的yóu piào
             
            ;斑斕的jú huā
             
            ,那是風婆婆用五彩的yán liào
             
            染成的繡球;jīng yíng
             
            的雨滴,那是云寶寶傷心時流下的yǎn lèi
             
            ;皚皚的白雪,那是冬爺爺zèng sòng
             
            給大地的美麗fú zhuāng
             

            組卷:9引用:3難度:0.8

          二、選擇題(共5小題,每小題0分,滿分0分)

          • 2.下列加點字讀音完全正確的一組是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 3.下列詞語字形完全正確的一組是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.9

          二、閱讀短文,完成練習。

          • 10.??老奶奶在院子里種了一株南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗,整天盼望它快快長成南瓜藤,結個大南瓜。
            ??南瓜藤終于開花了,不過只開了一朵。花落之后,瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶高興極了,成天圍著小指大的南瓜轉,跟它說一些又溫柔又好聽的話:“快點兒長吧,小寶貝,快點長成一只大南瓜。”
            ??小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話,真的拼命長。到了秋天,當它成熟變紅的時候,已經成了一個超級大南瓜,簡直像老奶奶的房子一樣大了。
            ??老奶奶當然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙,“一,二,三!”大家一齊使勁,還是搬不動。
            ??老奶奶一點兒也不介意,她說:“就讓它留在院子里吧。”老奶奶非常喜歡這個大南瓜,每天都要去看看它,用手去摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子;靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡覺,可心里還是惦記著大南瓜,總是睡不安穩。
            ??有一天,老奶奶靈機一動,想出了一個好辦法。冬天到來的時候,老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶,在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來,大南瓜變成了大房子。
            ??老奶奶住進紅紅的南瓜房子里,快活極了。
            (1)下列最適合作為本文標題的是
             

            A.種南瓜
            B.南瓜苗
            C.老奶奶的南瓜
            D.老奶奶的南瓜房子
            (2)讀下面的句子,體會作者是如何把人物描寫鮮活的,并猜測人物的心理活動。
            到了晚上,老奶奶回房子里睡覺,可心里還是惦記著大南瓜,總是睡不安穩。老奶奶惦記著大南瓜,她想:
             

            (3)下列說法中正確的一項是
             

            A.老奶奶沒有房子,所以做了個南瓜房子。
            B.南瓜能聽懂老奶奶的話。
            C.老奶奶喜歡南瓜,所以把它做成了房子。
            D.南瓜無處可放,所以老奶奶把它做成了房子。
            (4)讀了這篇文章,你還能想到什么辦法幫助老奶奶安置她的南瓜呢?
             

            組卷:12引用:2難度:0.1

          三、習作。(30分)

          • 11.在下列幾組事物中選擇一組,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生什么故事,編一個故事寫下來。
            ①鉛筆 橡皮 卷筆刀
            ②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴
            ③樹林 蟲子 小鳥
            ④小鳥 荷葉 蝴蝶

            組卷:127引用:8難度:0.5
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