2020-2021學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)八年級（下）期中語文試卷

一、第Ⅰ卷（選擇題共30分）

• 1．下列各組詞語中加點字的讀音或書寫，不正確的一組是（　　）

  A．歸省（xǐng）    羈絆（bàn）     緘默（jiān）     戛然而止

  B．攛掇（cuān）   冗雜（rǒng）   驀然（mò）       情趣盎然

  C．追溯（sù）      腦畔（pàn）     亢奮（kàng）     黃發(fā)垂髫

  D．幽悄（qiāo）   悵惘（wǎng）    晦暗（huì）     消聲匿跡
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
        我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典？因為人生僅掌握有用的知識是不夠的，我們還需要來自精神世界的激勵。那些經(jīng)典名著可以____________生命的激情，____________人的靈性，____________我們的靈魂，只強(qiáng)調(diào)實用性的書做不到這一點。

  A．喚醒 喚起   干凈	B．喚起   喚醒   凈化
  C．喚醒   喚起   凈化	D．喚起   喚醒   干凈
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．下列各句中有語病的一項是（　　）

  A．脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，中華民族在幾千年發(fā)展歷史上首次整體消除絕對貧困，實現(xiàn)了中國人民的千年夢想。

  B．今年是建黨100周年，眾多游客借清明假日帶領(lǐng)孩子瞻仰烈士陵園，緬懷先烈，紅色旅游持續(xù)升溫。

  C．今年全國兩會期間，“咆哮式”育兒話題登上微博熱搜，引發(fā)人們對“咆哮式”育兒違不違法、家庭教育如何立法等問題。

  D．公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步推動青少年整體涉網(wǎng)環(huán)境治理，切實維護(hù)網(wǎng)上教學(xué)秩序和青少年身心健康。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（　　）

  A．黃文秀的精神在這片土地上傳頌，激勵著人們創(chuàng)造更美好的生活，如今的百坭村，發(fā)生了可喜變化：道路通暢、產(chǎn)業(yè)興旺、用水方便……黃文秀期待的美麗鄉(xiāng)村畫卷，正徐徐展開。

  B．4月3日，2021年中國速度武漢站賽馬公開賽在東方馬城國際賽馬場鳴鑼開賽。國家級的系列速度賽馬賽事成功落地武漢，讓武漢“賽馬之都”影響力進(jìn)一步凸顯。

  C．當(dāng)新冠肺炎疫情降臨，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響。沒有人拿著喇叭吼出前進(jìn)的號子，但“戰(zhàn)士”們都在爭分奪秒。別人回家，他們出發(fā)，奔赴抗擊疫情的最前線。

  D．鏗鏘的腳步，展現(xiàn)著我們的自信；嘹亮的口號，詮釋著我們的朝氣。經(jīng)過前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風(fēng)采的時刻。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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二、第Ⅱ卷（非選擇題共90分）

• 11．根據(jù)要求完成問題。
        【材料一】軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院科研團(tuán)隊研制的重組新冠疫苗于2020年3月16日獲批啟動臨床試驗。領(lǐng)銜該團(tuán)隊的陳薇院士打了第一針試驗疫苗，其余志愿者反應(yīng)良好。
        【材料二】目前18-59周歲的健康成年人凡自覺自愿接種新冠疫苗者，可提前向所在單位、鎮(zhèn)街（社區(qū)、村、組）報名登記，按照就近原則與當(dāng)?shù)匾呙缑赓M(fèi)接種點預(yù)約聯(lián)系。
  （1）請用一句話分別概括每則材料的信息。
  材料一：

   

  
  材料二：

   

  
  （2）在接種過程中，小明舅舅符合打疫苗的要求，但對疫苗效能不放心，不愿意報名打疫苗。如果你是小明，如何勸說舅舅去打疫苗呢？要求觀點明確理由充分（100～120字）。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 12．閱讀下面的材料，按要求作文。
        2020年12月30日，我國首個新冠疫苗獲批上市。我國新冠疫苗研發(fā)工作始終處于全球第一方陣，這得益于黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研單位、企業(yè)、部隊等部門統(tǒng)一行動，最大限度提高了研發(fā)效率。
        我國新冠疫苗研發(fā)成功告訴我們：整體協(xié)調(diào)，方可辦好事情。
  請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
  要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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