2023-2024學(xué)年河北省唐山市豐南區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/20 12:0:2
一、選擇題(每小題只有一個選項是正確的,請將所選答案填入答題卡)
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1.下列過程中發(fā)生了物理變化的是( )
A.食物腐敗 B.酒精蒸發(fā) C.醋的釀造 D.蠟燭燃燒 組卷:8引用:3難度:0.5 -
2.低鈉鹽中富含鉀,有預(yù)防高血壓的作用。這里的“鈉”“鉀”指( )
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子 組卷:54引用:5難度:0.7 -
3.下列基本實驗操作正確的是( )
A.
熄滅酒精燈B.
如熱液體C.
過濾D.
滴加液體組卷:28引用:3難度:0.7 -
4.各種元素在地殼里的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖,其中含量最多的元素是( )
A.鐵 B.鋁 C.硅 D.氧 組卷:547引用:24難度:0.8 -
5.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是( )
A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 B.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣21% C.可用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體 D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、CO2等 組卷:67引用:16難度:0.7 -
6.下列敘述不正確的是( )
A.氧氣可用于氣焊 B.稀有氣體可用于霓虹燈的制作 C.燒水時易產(chǎn)生水垢的水屬于軟水 D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 組卷:2引用:3難度:0.7 -
7.下列是某同學(xué)整理實驗室的做法,不正確的是( )
A.實驗后的廢液直接倒入下水道 B.洗滌后的試管倒放在試管架上晾干 C.實驗剩余藥品放入指定容器 D.歸類整理試劑瓶并使標(biāo)簽朝外 組卷:231引用:27難度:0.8 -
8.氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.電子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)不同 組卷:87引用:8難度:0.9 -
9.登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟,瓶內(nèi)的氣體分子( )
A.個數(shù)減少 B.質(zhì)量減小 C.間隔減小 D.體積減小 組卷:442引用:61難度:0.9 -
10.檢驗氫氣純度時,判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )
A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.未聽到聲音 C.聽到聲音很小 D.試管爆炸 組卷:110引用:16難度:0.9
三、實驗與探究
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30.實驗小組研究不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響。
【查閱資料】i.MnO2、FeCl3均可作為加快過氧化氫分解速率的催化劑。
ii.錐形瓶內(nèi)氧氣濃度達(dá)到最大值時,表明過氧化氫已完全分解。
【實驗準(zhǔn)備】組裝圖1所示裝置(夾持儀器已略),經(jīng)檢驗,裝置的氣密性良好。
實驗1:比較催化劑種類對過氧化氫分解速率的影響。
【進(jìn)行實驗】如表所示,在錐形瓶中放入催化劑,用注射器推入過氧化氫溶液,記錄實驗數(shù)據(jù),氧氣濃度傳感器的數(shù)據(jù)如圖2所示。序號 藥品 實驗1-1 3mL、5%過氧化氫溶液 0.03gMnO2固體 實驗1-2 3mL、5%過氧化氫溶液 0.03gFeCl3固體
【解釋與結(jié)論】
(1)用MnO2催化過氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)為達(dá)成實驗1的目的,需要被控制成相同的變量有:過氧化氫溶液的濃度、過氧化氫溶液的質(zhì)量和
(3)依據(jù)實驗1的數(shù)據(jù)可推知MnO2催化過氧化氫分解的速率大于FeCl3,其證據(jù)是
實驗2:繼續(xù)探究FeCl3質(zhì)量對過氧化氫分解速率的影響。
【進(jìn)行實驗】如下表所示,在錐形瓶中放入FeCl3,用注射器推入5%過氧化氫溶液,記錄實驗數(shù)據(jù)。序號 FeCl3質(zhì)量 過氧化氫溶液體積 過氧化氫完全分解所用時間 2-1 0.03g 3mL 61s 2-2 0.04g 3mL 56s 2-3 0.05g 3mL 49s
【反思與評價】(5)實驗小組用實驗1-2的方案制備氧氣,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率偏慢。根據(jù)上述實驗結(jié)論,請你寫出一條可采取的改進(jìn)措施組卷:4引用:1難度:0.5
四、計算
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31.加熱分解158g高錳酸鉀,請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)同時生成二氧化錳的質(zhì)量是多少?組卷:65引用:2難度:0.5