2021-2022學年吉林省松原市乾安七中高二(上)第三次質檢生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(1-30每小題1分,31-40每小題1分,共50分)
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1.下列生理過程發生在內環境的是( )
A.唾液淀粉酶催化淀粉水解 B.肝糖原的合成 C.葡萄糖分解為丙酮酸 D.抗原抗體的特異性結合 組卷:7引用:10難度:0.7 -
2.下列各項生理活動,與內環境的穩態無直接關系的是( )
A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳濃度升高,呼吸加快 C.血液運輸養料和廢物 D.食物殘渣形成糞便排出體外 組卷:11引用:5難度:0.9 -
3.以下關于內環境穩態的說法不正確的是( )
A.穩態就是指內環境的各種理化性質和化學成分處于相對穩定狀態 B.人體各器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎 C.內環境穩態的調節機制的現代觀點是神經—體液—免疫調節機制 D.人體維持穩態的調節能力很強,外界環境劇變,不會引起穩態的失衡 組卷:19引用:9難度:0.8 -
4.下列有關穩態的說法不正確的是( )
A.血液是內環境的組成部分之一,激素是內環境的成分 B.在分子水平上,存在基因表達的穩態、激素分泌的穩態、酶活性的穩態等 C.在細胞水平上存在細胞分裂和分化的穩態 D.在器官水平上,存在心臟活動的穩態、消化腺分泌消化液的穩態等 組卷:0引用:2難度:0.7 -
5.有關突觸的敘述不正確的是( )
A.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 B.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構 C.興奮在神經元之間傳遞時需要消耗ATP D.突觸間隙的液體為組織液 組卷:6引用:6難度:0.9 -
6.圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述錯誤的是( )
A.某人長期營養不良,則會引起圖Ⅰ中A液減少 B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機鹽、蛋白質的含量有關 C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y是促甲狀腺激素。切除乙后,血液中X含量增加 D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④ 組卷:4引用:4難度:0.7 -
7.某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態,飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統中,仍能保持正常功能的部位是( )
A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓 組卷:1219引用:93難度:0.1 -
8.在奧運會期間某運動員踝關節扭傷,醫生噴涂外用麻醉藥處理其傷處,使他暫時感覺不到疼痛,以便能繼續比賽.該藥物作用的結構最可能是( )
A.神經中樞 B.突觸 C.感受器 D.效應器 組卷:16引用:15難度:0.7 -
9.突觸小泡可從細胞質基質攝取神經遞質。當興奮傳導至軸突末梢時,突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙。圖中不能檢測出神經遞質的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④ 組卷:320引用:18難度:0.8 -
10.如圖為健康的小明血糖變化情況,他在13時前僅吃了早餐.下列說法正確的是( )
A.圖中A點時,胰島素分泌量增加,胰高血糖素分泌量減少,二者共同調節血糖濃度 B.圖中B點時,血糖濃度低于正常值,此時內環境穩態失調 C.圖中C點時,為維持血糖水平,肝糖原分解 D.圖中所示過程主要通過神經調節來實現 組卷:27引用:11難度:0.7 -
11.在嬰幼兒期某激素分泌不足導致骨骼停止生長,智力也停止發育,該激素是( )
A.性激素 B.生長激素 C.胰島素 D.甲狀腺激素 組卷:15引用:8難度:0.8 -
12.下列關于動物激素的來源和生理作用的敘述,不正確的是( )
選項 激素 分泌腺 生理作用 A 腎上腺素 腎上腺 提高機體應激能力 B 醛固酮 腎上腺 促進腎小管和集合管重吸收鈉 C 抗利尿激素 下丘腦 促進腎小管和集合管重吸收水 D 糖皮質激素 胰島 促進肝糖原分解和非糖物質轉變成糖 A.A B.B C.C D.D 組卷:4引用:3難度:0.6 -
13.碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉—鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度,鈉—碘同向轉運體借助Na+的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞,碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,進入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是( )
A.長期缺碘可導致機體的促甲狀腺激素分泌減少 B.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加 C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,可使甲狀腺激素合成增加 D.用鈉—鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞,會使其攝碘能力減弱 組卷:107引用:67難度:0.7 -
14.為研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響,某人在能迅速改變溫度的房間內做了相關的實驗,測量結果如圖所示:下列分析錯誤的是( )
A.從圖中可以看出,口腔溫度基本不變,能保證酶催化所需的適宜溫度 B.在50~100分鐘,體內甲狀腺激素含量增加 C.第100分鐘時,為了減少熱量散失,所以皮膚不再散熱 D.整個體溫調節過程屬于神經—體液調節 組卷:21引用:9難度:0.7 -
15.下列關于免疫活性物質的敘述,正確的是( )
A.B細胞在細胞因子作用下快速產生大量的抗體 B.青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質 C.可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測 D.體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫 組卷:6引用:13難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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44.如圖是種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點之后的三條變化曲線圖。請回答下列問題:
(1)對于呈“J”型增長的種群而言,其λ值(當年的種群數量是前一年的倍數)的大小與種群密度
(2)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數量,t年后該種群數量可表示為Nt=
(3)a點之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對應環境的優越程度的大小關系是
(4)圖中AB段,不考慮遷入、遷出,種群的出生率
(5)捕撈經濟性魚類時,剩余量應在左右,理由是K2
(6)若圖示種群為東亞飛蝗,應控制其種群數量為組卷:5引用:2難度:0.7 -
45.請回答下列有關植物激素的問題:
(1)NAA是常見的植物生長調節劑,其優點有
(2)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖2所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸能抑制
②根據科學實驗原則,圖2中X處應放置
③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:
若
若組卷:1引用:1難度:0.7