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          2020-2021學年福建省龍巖市上杭縣才溪中學七年級(上)第二次月考道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共26小題,每小題2分,滿分52分)

          • 1.尊師是中華民族的傳統美德。下列成語典故體現這一美德的是(  )

            組卷:132引用:30難度:0.7
          • 2.“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒扣子。”習近平總書記勉勵教師的這句話,告訴我們(  )
            ①有老師才能給予學生真善美
            ②老師是學生知識學習的指導者
            ③老師是人類文明的唯一傳承者
            ④老師是學生精神成長的引路人

            組卷:134引用:4難度:0.7
          • 3.下表中對小閩同學“微行為”的“微點評”,正確的有(  )
            序號 微行為 微點評
            利用暑假,參加環保志愿者活動 學習不僅僅局限在學校
            為沒有及時交作業的好朋友打掩護 為不傷友誼可以犧牲原則
            在學校受了委屈,回家找媽媽傾訴 家里有親人,家中有親情
            喜歡幽默的老師,不喜歡嚴謹的老師 促進師生關系民主和諧

            組卷:6引用:3難度:0.8
          • 4.當遇到老師的不公平對待時,作為學生應該(  )
            ①學會從老師的角度想一想
            ②銘記在心,借機批駁老師
            ③選擇恰當的機會,主動解釋清楚
            ④有意疏遠老師,避免再次發生誤會

            組卷:3引用:3難度:0.6
          • 5.有人問諾貝爾經濟學獎獲得者盧卡斯:“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多,是否因為芝大的教授更有實力?”他回答說:“因為芝大的學生更有實力,而對這些有實力的學生,芝大的教授不得不更努力。”對這句話理解正確的是(  )

            組卷:177引用:47難度:0.5
          • 6.著名教育專家朱和平曾說過:“心的距離靠什么拉近?對你的老師付出真情,對你的學生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用‘情’配平。”這說明(  )

            組卷:86引用:20難度:0.9
          • 7.師生之間彼此尊重,相互關心,攜手共進,是師生交往的良好狀態,下列選項符合這一狀態的是(  )

            組卷:237引用:90難度:0.9
          • 8.曾擔任過習近平主席中學語文老師的陳秋影回憶起習近平的中學生活,仍有一些細節令她印象極深,“比如中學樓門很小,如果同時遇到幾個同學和老師,他一定會讓老師先走。”中學時期的習近平就懂得了(  )

            組卷:36引用:10難度:0.9
          • 9.某校七(1)班的道德與法治老師風趣幽默,歷史老師嚴謹深沉,語文老師活潑熱情。這折射出(  )

            組卷:12引用:3難度:0.6
          • 10.下列同學的做法和圖中體現的理念一致的是(  )
            ①多陪奶奶,讓奶奶開心
            ②體諒媽媽,主動做家務
            ③常玩手機,惹父母生氣
            ④父母吵架,裝作沒看見

            組卷:53引用:2難度:0.7

          二、解答題(共4小題,滿分44分)

          • 29.【真情永遠唯家摯親】
            (1)題目一:反映“家”文化的傳統節日有哪些?(至少2個)
            (2)題目二:列舉兩個能夠體現傳統家庭教育的典故;推薦一首與“家”有關的歌曲;寫出一部體現孝親敬長的法律名稱。
            (3)通過學習和開展主題活動,你認為家庭幸福美滿的重要條件是什么?你對如何促進家庭和諧有哪些建議?
            (4)請你為材料二中的女兒支招,如何處理這種“愛的碰撞”?

            組卷:1引用:1難度:0.1
          • 30.【生命的思考】
            材料一:近日,中國文明網11月份“我推薦、我評議身邊好人”候選人名單揭曉,寧化縣退休教師張新民入圍。2019年3月20日傍晚,張新民路過翠江河東溪時,聽聞河岸有溺水者,他當機立斷,奮不顧身地扎入水中,迅速將落水婦女施救到岸邊,施救成功后未留下姓名便離開。
            (1)請從敬畏生命的角度,分析張新民老師入圍“身邊好人”候選人的原因。
            (2)如果遇到類似情況,作為中學生的你會采取哪些正確的做法?
            材料二:“共和國勛章”獲得者張富清,在解放戰爭的槍林彈雨中沖鋒在前、浴血疆場、視死如歸,多次榮立戰功。1955年,他轉業后主動要求到湖北最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區奉獻一生。60多年來,他深藏功名,埋頭工作,連兒女對他的赫赫戰功都不知情。
            (3)張富清的“平凡之舉”,讓他的生命綻放出奪目的光彩。我們應如何在平凡中創造偉大?

            組卷:0引用:2難度:0.2
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