2022年河南省南陽市內鄉縣中考語文一模試卷

一、積累與運用（共28分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
        影片《長津湖》高度真實還原了歷史原貌，以氣勢恢宏的畫面全景式、史詩般地呈現了震驚世界的長津湖戰役，深刻表現了人性中的兄弟情、戰友情、愛國情，生動呈現出廣大志愿軍戰士敢于斗爭、不畏犧牲、勇于勝利的精神世界，張揚著直dǐ人心的昂揚主旋律和磅礴正能量，激蕩起觀眾內心強烈的情感共鳴和精神共zhèn、對革命英烈和英雄精神的無限崇敬之情。
  （1）給文中加點字注音。
  ①磅礴

   

  
  ②崇敬

   

  
  （2）根據拼音寫漢字。
  
  （3）下列對文段中“主旋律”一詞，解釋最恰當的一項是

   

  
  A.所唱或所奏音樂中主要的曲調
  B.主要精神或基本觀點
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 2．閱讀下面材料，回答問題。
  “雙減”政策的出臺與落地有望從源頭、從根本上消除時形教育理念，真正打破教育“內卷化”的桎梏。9月，全國中小學迎來了開學季，這也是“雙減”政策落地的第一個學期。自“雙減”政策出臺以來，持續受到全社會關注。但政策如何落實到位、教與學的關系如何處理，____。教師隊伍應當在政策的引導下，處理好學生與自己、學生與家長的關系，幫助推動教育理念，讓每一個孩子都擁有自己的“起跑線”。
  （1）語段中的畫線句子有語病，請你修改。
  （2）在畫線空白處補寫恰當的語句，使文段語意完整連貫，邏輯嚴密。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
  

  主題	古詩文名句
  謙虛	孔子說“三人行，①   ”（《論語》），謙虛，才能獲得知識，不斷進步，就像宋濂那樣遇到老師叱咄，不敢出一言以復，“②   ，則又請焉”（《送東陽馬生序》）。
  愛國	愛國是一種情操，無論須眉還是巾幗。古有花木蘭當戰爭到來時，不遠萬里，跨越一座座高山奔赴戰場“③   ，④   ”（《木蘭詩》）；今有孟晚舟不畏反華勢力和一些奸佞小人的阻撓，表現出“⑤   ，⑥   ”無畏的自信（《登飛來峰》）。
  夢境	古代詞人往往借助夢境表現自己內心的情感。李清照就在自己的“記夢”之作中通過對天帝的回答“⑦   ，⑧   ”（《漁家傲》）抒發了空有才華的無奈。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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四、作文，請你從下面兩個作文題目中，任選一個，寫一篇作文。（50分）

• 10．班級開展“做奮發前進的少年”主題學習活動，活動開始前，班主任在黑板上留下了兩個問題：什么激勵你一直前進？它為什么會成為你前進的動力？請你以“我的前進動力”為題，寫一篇記敘文，記錄你的故事。
        要求：①表達意圖明確，內容具體充實，不少于600字。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 11．班級開展“做奮發前進的少年”主題學習活動，活動上，老師分享了幾條名人名言，讓同學們結合自己的生活經歷進行討論，寫寫做奮發前進的少年應具備什么樣的品質。
        ①征服自我的人是最了不起的勝利者。
  ——比徹      ②哪怕對自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力。
  ——高爾基      ③自律即自由。
  ——康德      請自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，闡述你的觀點和認識。
        要求：①觀點明確，有理有據，不少于600字。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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