新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2018年同步練習卷（河北省衡水市武邑二中）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．請你說出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟是（ ）
①將固體藥品裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊，固定在鐵架臺上；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集氧氣；④用酒精燈加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水中取出導管組卷：43引用：16難度：0.9 -
2．下列關于催化劑的說法中正確的是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.9 -
3．從安全、保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）
組卷：549引用：9難度：0.5 -
4．下列物質在一定條件下都能產生氧氣，但不能作為實驗室制氧氣的是（ ）
組卷：69引用：3難度：0.7 -
5．下列裝置中（如圖所示）不能用來收集氧氣的是（ ）
組卷：32引用：6難度：0.7 -
6．實驗室用右圖所示裝置制取和收集O2，下列操作不正確的是（ ）組卷：183引用：19難度：0.9 -
7．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現象正確的是（ ）組卷：1497引用：416難度：0.9 -
8．在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有（ ）
①采用MnO2均可改變其反應速率
②反應都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達到目的
④兩種方法所需儀器相同。組卷：647引用：69難度：0.5 -
9．如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質的操作，其中正確的是（ ）
組卷：129引用：12難度：0.7 -
10．有關催化劑的說法錯誤的是（ ）
組卷：316引用：123難度：0.9 -
11．加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（ ）
組卷：327引用：62難度：0.9 -
12．下列關于O2的說法不科學的是（ ）
組卷：697引用：64難度：0.9
六、實驗題
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36．圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請回答：
（1）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是。
（2）可以用如圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是。
（3）乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發生裝置與之相比較具有的優點是。組卷：99引用：7難度：0.3 -
37．小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。實驗操作 實驗現象 實驗結論或總結 結論 總結 實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產生，木條不復燃 過氧化氫分解產生氧氣，但是 。
反應的化學方程式為：。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 沒有明顯現象 實驗三 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是。
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗。接下來的實驗操作、現象和結論是：。組卷：194引用：11難度：0.3