新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2018年同步練習卷(河北省衡水市武邑二中)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.請你說出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟是( )
①將固體藥品裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊,固定在鐵架臺上;②檢查裝置的氣密性;③用排水法收集氧氣;④用酒精燈加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水中取出導管A.②①④③⑤⑥ B.①②④③⑥⑤ C.②①④③⑥⑤ D.①②④③⑤⑥ 組卷:43引用:16難度:0.9 -
2.下列關于催化劑的說法中正確的是( )
A.用過氧化氫制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加 B.催化劑必定加快其他物質的反應速率 C.二氧化錳只能用作催化劑 D.加入催化劑,過氧化氫發生分解反應的速率增大 組卷:32引用:4難度:0.9 -
3.從安全、保、節能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是( )
A.通電使水電解:水 氫氣+氧氣通電B.過氧化氫催化分解:過氧化氫 水+氧氣二氧化錳C.高錳酸鉀加熱分解:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱D.氧化汞加熱分解;氧化汞 汞+氧氣加熱組卷:549引用:9難度:0.5 -
4.下列物質在一定條件下都能產生氧氣,但不能作為實驗室制氧氣的是( )
A.KClO3 B.KMnO4 C.H2O2 D.HgO 組卷:69引用:3難度:0.7 -
5.下列裝置中(如圖所示)不能用來收集氧氣的是( )
A. B. C. D. 組卷:32引用:6難度:0.7 -
6.實驗室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是( )
A.將KClO3和MnO2混合。用紙槽裝入試管中 B.將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2 C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面 D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈 組卷:183引用:19難度:0.9 -
7.如圖,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現象正確的是( )
A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移 C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移 組卷:1497引用:416難度:0.9 -
8.在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有( )
①采用MnO2均可改變其反應速率
②反應都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達到目的
④兩種方法所需儀器相同。A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 組卷:647引用:69難度:0.5 -
9.如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質的操作,其中正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:129引用:12難度:0.7 -
10.有關催化劑的說法錯誤的是( )
A.反應前后本身質量不變 B.反應前后化學性質不變 C.一定加快化學反應速率 D.可能減慢化學反應速率 組卷:316引用:123難度:0.9 -
11.加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是( )
A.固定裝有高錳酸鉀的試管時,試管口略向上傾斜 B.開始加熱時,導管口出現氣泡立即收集 C.加熱試管時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動 D.停止加熱時,先熄滅酒精燈再將導管移出水面 組卷:327引用:62難度:0.9 -
12.下列關于O2的說法不科學的是( )
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B.硫在O2里燃燒產生明亮的藍紫色火焰 C.工業上將空氣液化后再進行分離來制取O2 D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑 組卷:697引用:64難度:0.9
六、實驗題
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36.圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請回答:
(1)長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是
(2)可以用如圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是
(3)乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣,甲圖中的發生裝置與之相比較具有的優點是組卷:99引用:7難度:0.3 -
37.小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 實驗現象 實驗結論或總結 結論 總結 實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產生,木條不復燃 過氧化氫分解產生氧氣,但是
反應的化學方程式為:二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒有明顯現象 實驗三 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗。接下來的實驗操作、現象和結論是:組卷:194引用:11難度:0.3