試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          部編版七年級上冊《第六單元》2017年單元測試卷(2)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(40分)

          • 1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是(  )

            組卷:132引用:2難度:0.9
          • 2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:119引用:2難度:0.9
          • 3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(  )

            組卷:706引用:12難度:0.9
          • 4.下列句子沒有語病的一項是(  )

            組卷:619引用:11難度:0.9
          • 5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是(  )
            ①倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的       ,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
            ②創造性的思維又有哪些        的要素呢?
            ③我正欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢       地走過我的身旁。
            ④今年央視春晚的魔術表演十分精彩,真是讓人大開眼界,其豐富奇妙的變化簡直       

            組卷:378引用:5難度:0.9

          三、綜合性學習(共10分)

          • 16.綜合性學習
            某班開展“走近蘭州太平鼓“綜合性學習活動,請你與并完成以下任務。
            (1)請閱讀為專題板報準備的三則材料,概括材料的主要信息
            【材料一】相傳,明朝大將徐達西征,九攻蘭州城不下,使制造了 3 尺長鼓,內藏兵器,趁正月十五鬧元宵之際,讓軍士扮作“社火“隊員入城內,一舉破城,贏得太平。從此,百姓年年擂鼓鬧喜,祈求太平,并把所擂之鼓稱為“太平鼓“。
            【材料二】蘭州太平鼓舞是群舞,表演時,眾多鼓手前縱后躍,左旋右轉,時而跳打、時而舉打,起落有序,配合默契,猶如萬馬奔騰。鼓、鈸、鑼齊響,如春雷滾滾,聲聲震天。
            【材料三】在蘭州本地的社火活動中,人們常常看到,太平鼓的鼓手走到哪里,鼓聲和 掌聲就跟到哪里。“打得好”“真帶勁“的贊揚聲和“再來一次“的吶喊聲此起被伏。更有外地來的游客感慨:“這場面,這氣勢,太震撼了,相機拍不出來,下次帶家人一起來看!“
            (2)下面是“蘭州太平鼓“問卷調查表的內容,請用一句話表述你讀到的信息。
            年齡段                12~29 歲(100 人) 30~45 歲(100 人) 45 歲以上(100 人)
            了解太平鼓的人數比           23%                49%                 81%
            (3)學校將組織學生到北山廣場觀看蘭州太平鼓表演。請根據下面的示意圖寫一段話告訴同學們怎樣從學校前往目的地。

            組卷:63引用:3難度:0.7

          四、作文(60分)

          • 17.話題作文
            七情,指喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種情緒變化,是人體對外界客觀事物的不同反映。正是因為有了各種各樣的情,人生才會多姿多彩,社會才會美麗紛繁。“情”是一個說不完、道不盡的話題。
            請以“情”為話題,寫一篇作文。

            組卷:45引用:5難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正