2023年黑龍江省佳木斯市同江市東部六校合作體聯(lián)考小升初語文試卷

一、基礎積累與運用。（56分）

• 1．閱讀下面文字，按要求回答問題。
  ??我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天（　　）舅老爺?shù)姐暽先ベI報。他是哭著從街上回來的，手里無力地wò著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞xíng”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過渡，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。
  ??過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我（　　）昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。”
  （1）請將下列漢字規(guī)范地抄寫在橫線內。
  立

   

  
  家

   

  
  昨

   

  
  過

   

  
  （2）給加點字注音。
  立刻

   

  
  云霧

   

  
  （3）根據(jù)拼音寫漢字。
  wò

   

  著
  絞xíng

   

  
  （4）文中有兩處錯字，請找出并改正過來。
  

   

  改為

   

  
  

   

  改為

   

  
  （5）文段括號處應填入的標點符號是：

   

  ；

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．讀拼音，寫詞語。
  在科學史上，這樣的事例還有很多，這說明科學并不shén mì

   

  ，真理并不yáo yuǎn

   

  。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷tàn suǒ

   

  ，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
  當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的líng gǎn

   

  ，絕不是坐等可以等來的。如果說科學líng yù

   

  的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．比一比，再組詞。

  評	稚	低	境	慮
  坪	堆	抵	鏡	虛
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．給加點字注音。

  恐怖	埋葬	挪動
  偏僻	網(wǎng)絡	習慣
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀理解與分析。（16分）

• 11．閱讀《獻身于藝術的人》，回答問題。
  獻身于藝術的人??被人們稱作“音樂的巨人”的德國著名音樂家貝多芬自幼就酷愛音樂。他11歲在一座劇院的樂隊當演奏員，12歲在宮廷禮拜堂當代理風琴手。22歲時，貝多芬來到音樂之鄉(xiāng)維也納，他的音樂受到了人們的熱烈歡迎。
  ??可是，他在旅店里卻是一位不受歡迎的客人。這是怎么回事呢？原來，他彈琴用力大，時間久了，手指就脹痛起來，停下來休息一會兒吧，他又舍不得浪費寶貴的時間。若不休息呢，手指又脹又痛，影響練琴。于是，他就想了個辦法，每次練琴時，在鋼琴旁放上一盆冷水，手指彈得發(fā)熱了，脹痛了，就把手伸到冷水里浸一浸，浸過后把手上的水往地上一甩，接著又叮叮咚咚地彈奏起來。甩在地上的水積少成多，時間一長，房間里就像下過雨一般濕淋淋的。這些積水順著地板縫兒滲透到樓下的房間去，滴濕了樓下房客的被褥和枕頭。樓下的房客找老板告狀，貝多芬就被店老板趕了出去。
  ??貝多芬提著包兒又搬到另一家旅店去住，他依然是每天從早到晚練琴，依然改不掉冷水浸手的習慣。不少房客目睹貝多芬的練琴情景都不禁贊嘆。
  ??有一天，貝多芬肚子餓了，打算到飯店吃飯。他一面走，一面思考著正在創(chuàng)作的一首樂曲。走進飯店，他剛坐下，忽然捕捉到一個優(yōu)美的旋律，非常興奮，順手便把飯桌上的菜譜翻過去，在菜譜背面畫出許多像小蝌蚪一樣的音符。他一邊用手指輕輕地在飯桌上敲打著節(jié)奏，一邊繼續(xù)構思他的作品。一小時過去了，他站起身，把侍者叫來，讓侍者給他結賬。
  ??“先生，您還沒有用餐呢，結什么賬？”侍者不解地望著貝多芬。貝多芬這才想起來自己沒有點單，便隨便點了些飯菜。侍者好奇地望著貝多芬，心想：這人真怪!
  （1）貝多芬“手指脹痛”的原因是什么？

   

  
  （2）你最感動的是文中的哪件事？

   

  
  （3）貝多芬用冷水浸手消除“脹痛”堅持練琴，說明了什么？

   

  
  （4）讀文中畫線句子，如果你是房客，你會贊嘆什么？

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

三、開開心心作文。（28分）

• 12．以下選題選作一題。
  ??選題一：根據(jù)下面所給的詞語，編寫故事。題目自擬。
  

  火星

  科技

  人類

  創(chuàng)新

  ??選題二：請以“謝謝你，___”為題，寫一寫你要感謝的人。六年的小學生活即將結束，回憶和老師、同學共度的美好時光，你最感謝誰？為什么感謝這個人？請寫一寫。注意把題目補充完成，內容具體、感情真實。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析