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          2020-2021學(xué)年安徽省滁州市全椒縣八年級(上)質(zhì)檢生物試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

          • 1.既是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,也是月經(jīng)形成的場所是(  )

            組卷:66引用:4難度:0.5
          • 2.溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,主要原因是人類往大氣中排放了過多的(  )

            組卷:62引用:4難度:0.8
          • 3.下列消化液中,不含消化酶的是(  )

            組卷:49引用:85難度:0.9
          • 4.如果病人的尿液中有蛋白質(zhì),該病人發(fā)生病變的場所可能是(  )

            組卷:47引用:51難度:0.9
          • 5.下列腺體中,不屬于消化腺的是(  )

            組卷:50引用:69難度:0.9
          • 6.如果用手掌托在耳郭后邊,會(huì)感到前方傳來的聲音變大,這說明耳郭的作用是(  )

            組卷:104引用:52難度:0.9
          • 7.你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期--青春期。下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)中,敘述正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 8.蛋白質(zhì)開始被消化的部位和經(jīng)消化后最終轉(zhuǎn)變成的可吸收物質(zhì)分別是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.5

          二、非選擇題(本大題共4道題,每空2分,共60分)

          • 23.眼睛是人體最精密的感覺器官,外界信息主要由眼睛獲得,如圖為視覺形成的相關(guān)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

            (1)眼球結(jié)構(gòu)中,俗稱“黑眼球”的是[
             
            ]
             
            ,之所以稱為黑眼球是因?yàn)槠浜猩亍?br />(2)你能看到物體,是因?yàn)槲矬w反射的光線形成的物像落在[④]
             
            上,這個(gè)信息通過[⑤]
             
            ,傳到[⑥]
             
            上而形成視覺。
            (3)正常人的眼睛既能看清楚遠(yuǎn)處物體,又能看清楚近處的物體,主要是由于[
             
            ]
             
            的調(diào)節(jié)作用,若長時(shí)間近距離看書、玩手機(jī)和看電視等,容易使其調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀,甚至眼球前后徑過長,致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像前移,看不清遠(yuǎn)處物體而形成近視。近視眼可通過配戴
             
            加以矯正。
            (4)當(dāng)我們看到別人吃青梅時(shí),我們也跟著流口水,這種反射屬于
             
            (填“條件”或“非條件”)反射,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
             
            ,這種調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)來完成的。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 24.某生物興趣小組做了“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn),過程如下:
            (1)材料準(zhǔn)備:小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙
            (2)提出問題:
             

            (3)作出假設(shè):酸雨對小麥種子萌發(fā)有不利的影響。
            (4)制訂并實(shí)施計(jì)劃:
            ①配制“模擬酸雨”:將食醋與清水混合,用pH試紙測量溶液濃度,直至配制出pH小于
             
            的“模擬酸雨”。
            ②將兩個(gè)培養(yǎng)M分別編號為A.B兩組,在A.B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量
             
            ,向B培養(yǎng)皿中加等量清水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況并記錄。

            (5)此探究活動(dòng)中作為對照組的是
             
            (填字母)。
            (6)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
             
            組小麥種子不萌發(fā),說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有不利的影響。

            組卷:16引用:2難度:0.4
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