2022-2023學年湖北省武漢市硚口區七年級（下）期末語文試卷

一、Ⅰ閱讀（共55分）

• 1．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
  社會福利是怎么回事      ①我們這代人有個觀念，就是國家應該承擔老百姓的生活福利，像醫療、教育、最低生活保障等等。這個觀念一般被認為源自西方國家。其實在西方，福利制度是一種現代產物。1942年，英國發布著名的《貝弗里奇報告》，才提出全面建設福利制度。但是這套制度在西方運行才幾十年，就產生了許多惡果，社會負擔越來越重，有的國家經濟運行出現困難。
        ②中國的社會福利制度，歷史要悠久得多。大禹治水時期，政府在抗災救濟方面就承擔著領導責任；先秦時期，中國已經有系統的“荒政十二策”，就是在遇到災荒的時候，政府應該采取的十二條配套措施；從戰國時期開始，中國歷朝歷代都建有“常平倉”，在年景好的時候購進糧食儲存起來，遇歉收年便開倉放糧賑災。
        ③那問題來了。西方福利制度運行幾十年就陷入困境，而中國的福利制度，為什么能夠運行兩千多年？這中間的差別在哪里？最根本的差別，是觀念上的差別。
        ④在西方的福利制度中，接受福利是公民的“權利”。美國羅斯福總統提出的“四大自由”中，“免于匱乏的自由”就是把享受福利保障列為公民的基本人權。在這些西方國家，只要一個人的收入低于某個標準——哪怕他的實際生活水平并不低，甚至比很多國家的中產階級生活水平還高——就有權利讓別人養活他。請注意，既然是他的權利，那就沒有人可以剝奪，他沒有必要感到慚愧，也沒必要對誰表達謝意。這是他根據法律應該得的，這是一種觀念。
        ⑤中國的社會福利觀念呢？
        ⑥在中國是反過來的，社會福利是國家對民眾的“責任”。一旦遇到水旱災荒，國家就要承擔起救災的任務。平時，如果有人實在有困難，比如鰥寡孤獨廢疾①這些情況，政府就有責任幫一把，這就是所謂“憐貧恤老”。福利的目的在于解決具體的困難，而不是滿足某種權利。
        ⑦中國的這套福利觀念，得到了很好的繼承，也成了增強社會認同、緩解社會矛盾的有效手段。在資源有限的情況下，當然要優先選取那些最該幫、最值得幫的對象；而在資源充足的情況下，如果一個人是因為個人主觀原因，不愿意勞動，導致自己生活窮困，那么雖然他也能享受國家的幫扶政策，但同時，他肯定會受到身邊人的鄙視，甚至是道德的譴責。所以在中國，社會福利不會導致“養懶漢”。
        ⑧其實，中國福利制度能達到這個效果，還有一個重要原因。西方政府提供福利，主要是發錢，國家很少對老百姓做其他方面的指導。但是中國政府除了救災、扶貧、濟困，還有一個責任，就是教化。比如明太祖朱元璋頒布的《教民榜文》中有六句話：孝順父母，尊敬長上，和睦鄉里，教訓子孫，各安生理，毋作非為。這是一個欽定的百姓公約，除了到處張貼這六句話，朱元璋要求每鄉、每里各置一個木鐸（類似鈴鐺），并在本地選擇年老或者殘疾、不能干重活的人，在本鄉、本里邊走邊搖木鐸，還要呼喊《教民榜文》里的這六句話。這種巡行鄉里的活動，每月要搞六次。
        ⑨在中國文化中，這是一個非常有影響力的傳統。不僅政府，宗族也特別重視這種道德教化，這是一種普遍的社會自覺。危難時刻，互幫互助，但是在道德上又絕不縱容那些不勞而獲的人。這種傳統，讓中國文明保有一種強大的反墮落能力。因此，在人類文明發展史上，中國文明一以貫之，千載不絕，歷經一次次劫難而復興。
  注釋：①鰥寡孤獨廢疾：這里泛指失去親人或失去勞動能力的人。
  （1）下列對“社會福利制度”的理解不正確的一項是

   

  
  A.人們通常認為國家應該承擔老百姓的生活福利的觀念源自西方。
  B.西方的福利制度作為一種現代產物，負責面向大眾的社會保障。
  C.中國系統的社會福利制度有先秦時期抗災救濟的“荒政十二策”。
  D.中國的社會福利制度是在借鑒與繼承西方的基礎上形成的。
  （2）下列對“西方福利制度”陷入困境的原因，分析不正確的一項是

   

  
  A.西方政府在制定福利制度時將享受福利保障列為公民的權利。
  B.西方政府在提供福利時，除了發錢，很少對公民做道德指導。
  C.西方公民大都把社會福利制度當做滿足自己生活保障的權利。
  D.西方公民在接受福利保障時，可能會被鄙視為不勞而獲的人。
  （3）概括中國的社會福利制度能長久運行的原因。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
  媽媽的菜做咸了      ①前幾天，一位博主講了一個故事。有一次她媽媽在家做菜，做好之后讓她嘗嘗。吃完第一口她就說：“菜做咸了。”媽媽很驚訝，因為配料跟平時加的量一樣。然后兩個人就開始找原因。最后發現，新買的醬油比之前的咸很多。然后她把這件事發到了網上。令她奇怪的是，有網友在留言區吐槽她，“不尊重媽媽的勞動成果”“吃現成的還挑三揀四”。她無法理解，自己的直言并沒有讓媽媽生氣，而且找到原因之后，媽媽也很開心。但是為什么在某些人眼里就變成“不尊重媽媽”“傷害媽媽自尊”？
        ②后來她弄明白了：在某些人眼里，自己某件事做的不好，是不準別人說的。哪怕對方只是合理地提出自己的想法并幫助他尋找解決方案。你提了，就是不尊重他，就是傷了他的面子。
        ③生活中我們經常會遇到這樣的人。你指出對方的問題，他千方百計地證明自己沒錯。你批評對方的方案，對方認為你在針對他。你提出一個不同的意見，他馬上開始反駁你。作家鄭一群說：“總是把面子看得比天大的人，是很難有出息的。”他們不會認錯，也不會改錯，永遠也無法提升自己。
        ④心理學上有個說法，叫不穩定的高自尊。意思是一個人把自尊建立在他人的評價之上，一旦別人說他不好，就會失衡。一旦折損了他的面子，他就要千方百計地找回來。他們永不知錯，永不認錯。不僅很難成長，抗挫折的能力也異常脆弱。劉邦被項羽擊敗過多次，最慘的時候只剩自己獨自逃命。但是他每次都能重整兵馬，東山再起。項羽則不然，他太愛面子，一次失敗也無法承受。兵敗烏江，他本來可以回到江東，重整兵馬，來日再戰。但是他卻覺得無顏面對江東父老，自己一生英雄，最后卻吃了敗仗，還不如死了好。《說面子》一文里講：太愛面子的人就像多了一條辮子，你只要一揪著辮子，身體就整個跟著你走。他所有的行動被面子驅使，而不是被事情驅動。為了維護面子斗氣、賭氣，不僅自己的學識能力沒有半點進步，遇到挫折、失敗，面子找不回來，整個人也垮了。
        ⑤《五維學習力》里有這樣一個觀點：聰明人能夠把“我”和“我的行為”分開，做到這一點的人，通常不會太在意面子。簡單說就是：人事分離。我是我，我做的事情是我做的事情。但是有些愛面子的人，會把人和事情混為一談，無形中把事情復雜化了。我們從事編輯的工作，對稿子的質量要求很高，所以大部分約稿都要幾易其稿。個別作者收到修改意見后，會惱羞成怒。我明明和他聊的是稿子結構混亂、觀點不清。他卻覺得我是在說他思維混亂，寫作能力不行。我明明是在說素材老舊，沒有新意。他卻覺得我是在說他敷衍了事，寫稿不認真。他們總是把人和事混在一起。我所有對稿子的意見，全部被理解為對他的不滿意。不是拒絕修改，就是出工不出力。
        ⑥而有些作者收到改稿的批注后，會和我們認真討論，討論完后認真修改，一切對話圍繞稿子進行，一切討論、反饋、批評都是為了把稿子改好。他們懂得就事論事，從不會把自己的面子和作品的好壞聯系在一起。
        ⑦影視制作人朱太帥有次寫劇本非常投入，最后被自己筆下的人物感動得稀里嘩啦。他覺得這個劇本寫得太棒了，交稿之后，他完全沉浸在等待甲方夸贊的快樂中。沒想到一周后，迎來的卻是甲方老師的一頓痛批。自己的得意之作被批得一無是處，他又尷尬又羞愧。他感覺對方在故意侮辱他，但對方還沒付尾款，他不得不忍著。
        ⑧忍著忍著，他聽進去了兩句批評，突然覺得對方說得有點道理。他開始以審視的角度，跟著老師的思路捋了捋劇本，發現這位老師的批評全是對的。他這才明白，劇本確實有問題，感覺被侮辱完全是自尊心作祟。后來，他直接跟著這位老師干了。老師對他也不藏私，傾囊相授。一年多后，他的劇本從兩萬一集，漲到了四萬一集。他說：一個人把面子放下，認識到自己的不足，努力改正，是一種高級進化的本領。
        ⑨法國作家尤瑟納爾講：世界上最骯臟的，莫過于自尊心。如果一直把面子看得比天大，那只能困在原地，寸步難行。強者心中都是事，弱者心里全是我。那些真正能做成事的人，會屏蔽各種評價，專注地捕捉反饋，從而讓自己做得更好。
        ⑩中國古人常說：聞過則喜。那些真正愿意指出你問題的人，是你人生中的貴人。學會把所有問題，都當成完善自己的必由之路。
        ?這才是一個成年人真正應該擁有的格局。
  （文/郭偉松，基于命題需要有刪改）（1）讀第①②段，簡要概括網友吐槽那位博主的原因。
  （2）第⑨段中，尤瑟納爾認為“世界上最骯臟的，莫過于自尊心”，請用第④段的內容解釋其中原因。
  （3）請用直白的語言解釋文中劃線句“強者心中都是事，弱者心里全是我。”這句話的含義。
  （4）閱讀⑤一⑩段，請簡要概括應該怎樣對待別人給你提意見。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

二、Ⅱ表達（共65分）

• 6．閱讀下面文字，完成問題。
        每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。①那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
        但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑，關于疾病的痛楚。②我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
        ③忽然也曾記起十多年前家門外有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都           ，東一穗西一串            地掛在樹梢，好像在            ，試探什么。后來索性連那             的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺撼地想：這里再也看不見藤蘿花了。
        ④過了這么多年，藤蘿又開花了[A]而且開得這樣盛[B]這樣密[C]紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著[D]流著，流向人的心底。
  （1）下列加點字的字形不正確的一項是

   

  
  A.忍俊不禁
  B.仙露瓊漿
  C.佇立
  D.遺撼
  （2）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當的一項是

   

  
  但花朵從來都            ，東一穗西一串             地掛在樹梢，好像在            ，試探什么。后來索性連那            的花串也沒有了。
  

  A.凋落	伶仃	探頭探腦	稀零
  B.稀落	嶙峋	探頭探腦	凋零
  C.稀落	伶仃	察言觀色	稀零
  D.凋落	嶙峋	察言觀色	凋零

  （3）下列方括號中填入的標點符號，不正確的一項是

   

  
  過了這么多年，藤蘿又開花了[A]而且開得這樣盛[B]這樣密[C]紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著[D]流著，流向人的心底。
  A.，
  B.，
  C.，
  D.、
  （4）下列對文中劃橫線句子的修改，正確的一項是

   

  
  忽然也曾記起家門外十多年前有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高。
  A.忽然也曾記起十多年前家門外有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高。
  B.忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高。
  C.忽然記起家門外十多年前也曾有過一大株紫藤蘿，一株枯槐依傍著它爬得很高。
  D.忽然也曾十多年前記起家門外有過一大株紫藤蘿，一株枯槐依傍著它爬得很高。
  （5）將“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。”一句還原到文中，最恰當的一處是

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 7．根據要求寫作。
  請以“戰勝自我”為題，寫一篇不少于600字的作文。如果文中出現真實的姓名，請用化名代替。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析