2021-2022學年福建省南平市浦城縣七年級（下）期中道德與法治試卷
發布：2024/11/15 1:0:2
一、選擇題（共26題，每小題2分，共52分。只有一項是符合題目要求的）
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1．青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”下列屬于青春期心理變化的是（ ）
①男生長胡子、聲音變粗
②感到孤獨，不愿與人交往
③有的學生臉上長青春痘
④情緒波動較大，容易失去控制組卷：79引用：9難度：0.7 -
2．在青春期，我們的思維具有獨立性。下列同學的表現屬于思維獨立的有（ ）
①學習中遇到問題，小琪能提出自己的看法
②小明有計劃地安排寒假生活，不讓父母操心
③小月做事我行我素，不聽同學和老師的建議
④小吳把精力放在穿衣打扮上，認為這就是“酷”組卷：103引用：13難度：0.8 -
3．陳獨秀說：“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力。下列有利于青少年開發創造力的是（ ）
組卷：170引用：5難度：0.5 -
4．七年級（1）班的小年最近變了，喜歡在女同學面前表現自己，衣著打扮也更加注意整潔大方，不像過去那樣衣著隨意了。小年這樣做可能是基于（ ）
組卷：56引用：3難度：0.8 -
5．習近平總書記出席中央人才工作會議并發表重要講話：“綜合國力競爭說到底是人才競爭，人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。”要成長為國家需要的人才，我們應該（ ）
①學會獨立思考，培養批判精神
②敢于質疑權威，挑戰一切
③開發創造潛力
④放棄學業，參軍報國組卷：60引用：2難度：0.8 -
6．一位母親這樣訴說自己的困惑：“如今的孩子，怎么越來越不好管了。就說我的女兒吧，小時候挺乖的，什么話都對我們說。但她自從上了中學后，就對我們沒話說了，還常常一臉心事的樣子。你問她，她張口就是‘別管我，說了你也不懂’。如今的孩子為什么會這樣。”女兒的行為體現了青春期矛盾心理中的哪一特點（ ）
組卷：31引用：3難度：0.8 -
7．小麗在日記里寫道：“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實，我挺希望有人能理解我！”小麗的這一心理表明，進入青春期后（ ）
組卷：45引用：4難度：0.8 -
8．假如有女子學校、男子學校、男女混合學校任你選擇，你會（ ）
組卷：51引用：2難度：0.6 -
9．從拿手機自拍的軟妹子，到拿步槍沖鋒的女兵，北影女孩商琳展現了一個年輕人的人生選擇。軍隊中，巾幗不讓須眉的颯爽英姿越來越多，這一變化告訴我們（ ）
組卷：111引用：3難度：0.8 -
10．如表是對青春時光中“微行為”的“微點評”，你認為點評錯誤的是（ ）
序號 微行為 微點評 A 小光因為個子太矮而煩惱 不能悅納身體變化 B 小慧試卷上多加了2分，馬上找老師改過來 能做到“行己有恥” C 小梅認為男女有別，從不跟男同學交往 能做到男女正常交往 D 小鵬能提出自己的意見與見解，不人云亦云 能夠獨立思考 組卷：86引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共5題，48分）
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31．學習雷鋒好榜樣
1963年3月5日，毛澤東為雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”發表。此后每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。每年3月定為雷鋒活動周。59年來，雷鋒精神傳承不息，影響塑造了無數國人的心靈世界，激勵一代代中華兒女勇于擔當、甘于奉獻。
2022年3月5日是第59個“學雷鋒紀念日”。某學校開展了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”系列活動，旨在促進學雷鋒活動常態化，并號召學生從身邊做起，從小事做起。
根據上述材料回答以下問題：
（1）班級響應學校號召積極參加學雷鋒活動，請你給老師推薦兩個活動形式。
（2）雷鋒是我們學習的榜樣，請你給大家談談學習榜樣具有怎樣的作用。（兩個方面即可）
（3）向榜樣學習，我們如何行走在“止于至善”的路上？（兩個方面即可）組卷：56引用：3難度：0.5 -
32．在我們身邊，有很多人，很多事，很多溫暖的瞬間，讓我們體味這些美好的情感！
鏡頭一：公交車上，面對一個有積水的座位，很多乘客上車后選擇了圍站在旁邊。這時上來一名穿著校服的小乘客，看到后從兜里掏出紙巾將座位擦干，并讓給邊上的老人坐下。
鏡頭二：面對患抑郁癥要輕生的少女，民警“自揭瘡疤”，用自己在地震中失去親人的傷心往事苦口婆心地勸慰。最終，少女成功獲救，民警的臉上露出了幸福的微笑。
鏡頭三：呂保民在菜市場發現一男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒刺傷。事后接受采訪時呂保民說：“我曾是一名軍人，遇到這種情況，必須沖鋒在前。”
（1）你認為鏡頭中的他們分別傳遞了哪些情感正能量？
（2）情感對于我們有什么作用？
（3）我們應該如何傳遞正能量？組卷：64引用：3難度：0.5