人教部編版道德與法治七年級下冊《6.2 集體生活成就我》同步練習卷（4）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．和諧班級，能夠促進班風、學風的形成；能夠提高學生的學業成績；能夠使學生的心靈得到舒展、精神上感到愜意；能夠健全學生人格，使他們健康成長。對此理解正確的是（ ）
①良好的班集體涵養好的品格
②良好的班集體是個人成長的精神樂園
③良好的班集體具有共同的目標和愿景
④良好的班集體充實人的精神生活組卷：320引用：21難度：0.9 -
2．梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始獨立。”從個人與集體關系看，梁啟超的話告訴我們（ ）
①集體為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺
②集體可以培養我們的人際交往的基本態度和能力
③集體可以培養我們負責任的態度和能力
④集體有助于我們擴大視野、獲得成長組卷：7引用：5難度：0.7 -
3．逸飛的同桌是一個活潑開朗的人，全身上下洋溢著青春的活力，所到之處總能帶來陣陣笑聲。沉默寡言的逸飛很羨慕，于是在耳濡目染中試著改變自己的性格。一個學期下來，他的性格有了明顯的改變。這說明（ ）
組卷：70引用：8難度：0.8 -
4．我們正在共同度過一段美好的人生時光。學習過集體生活是我們青春成長的必由之路。下面在集體中做法你不認同的是（ ）
組卷：34引用：3難度：0.8 -
5．俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林”要建設一個良好的班級需要我們（ ）
①各盡所能，發揮特長
②擰成一股繩，互相幫助
③融入集體，奉獻集體
④弘揚個性，以我為主。組卷：138引用：44難度：0.9
二、分析說明題
-
14．【溫暖集體，和聲最美】
集體，多么溫暖的字眼!集體生活中雖有很多小插曲，但集體帶來的溫暖是不言而喻的。集體生活成就我，我們每個人都是集體中的一員，同時又是有個性的人，單音雖美，和聲更動人。八一班正在召開“溫暖集體，和聲最美主題班會，請你也參與進來。
小明：集體生活成就我。在集體生活中我的生活自理能力提高了，思維活躍了，性格也越來越開朗了，整個人精氣神都不一樣了，感謝集體!
小麗：我愛我們的集體，我希望大家一起努力，讓我們的和聲更美!
閱讀材料，結合有關知識思考下列問題
（1）我思我悟：結合小明的發言，請你談談對“集體生活成就我”這句話的理解。
（2）建言獻策：為了幫助小麗實現讓集體和聲更美的愿望，你有哪些好的建議。組卷：86引用：3難度：0.3
三、綜合探究題
-
15．[和聲更美--我踐行]方宇同學所在的學校要開陽光體育運動會了，同學們為入場式穿什么服裝發生了爭執。有的同學說要體現個性，越新穎越好。有的同學說學校要求服裝統一，所以服裝要能夠突出班級是一個整體。后來，大家商量前面領隊同學的服裝體現班級個性，運動員的服裝統一，其他同學的服裝整潔得體即可。
（1）從“爭執”到“大家商量”，這給我們什么啟示？
[風采展示--我出力]學校將在暑期開展“個人風采展示活動”，這是一次展示個人才華的重要舞臺，班主任希望同學們提前做好準備，將自己最亮麗的風采展示出來。
（2）根據集體的相關知識，請你就同學們如何發展興趣和特長、促進個性發展，提幾點具體建議。組卷：47引用：2難度：0.7