2021-2022學年廣東省梅州市五華中學高二（下）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共1小題，18分）
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1．現代文閱讀。
材料一：中國古典詩歌自始即以其能予人直接的感發之力量為最基本的特色。“情動于中而形于言”，即看到外界的景、物、情、事使內心感動，然后用詩歌表達出來。鐘嶸在《詩品序》中說：“嘉會寄詩以親，離群托詩以怨。至于楚臣去境，漢妾辭宮。或骨橫朔野，魂逐飛蓬。或負戈外戍，殺氣雄邊。或士有解佩出朝，一去忘返。凡斯種種，感蕩心靈，非陳詩何以展其義？非長歌何以騁其情？”可見鐘嶸所認識的詩歌，其本質乃是心物相感應之下發自性情的產物。使人心動的，除了外在的、大自然的景物外，人世間的死生離別更加使人心動。如杜甫寫在天寶亂世年間的詩歌：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”當你看到沿途有餓死、凍死的人，難道不會去關心嗎？所以，作詩的真正動機和興起，可以使人對宇宙萬物、社會產生一種關懷。
詩歌的吟誦是中華民族所獨有的。詩詞是一種美文，它包括了形、音、義等幾個方面，所以詩詞的聲音是非常重要的。中國的語言有四聲——平、上、去、入，這種單音獨體是我們中國語言的特色。因此，詩歌有平仄和結構，有一種獨特的聲調。而這不是古人生編硬派給我們的，是自然而然形成的。《詩經》大多是四字一句，就是因為我們獨體單音的語言，四字一句才能夠表現出仄仄平平、平平仄仄的聲調和節奏。《詩經》里的第一首：“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”兩字一停頓，才有節奏，而這個節奏是我們中華民族語言的基本節奏。不管是五言詩還是七言詩，原則上是兩字一個停頓，如“國破山河在”，是二二一的停頓。“相見時難別亦難”，是二二三的停頓。這種停頓，是詩詞最基本的節奏。中國的傳統詩歌吟誦是結合中華民族的語言文字特色，經過了必然的、自然而然的演化過程所形成的一種音調，它是中華民族所獨有的。
讀詞背詩、要懂得它所隱藏的深厚內涵。我們來欣賞一首李白的作品《憶秦娥》。這首詞寫于唐朝由盛而衰的時候——天寶之亂。中國的詩詞講究出處，字字有來歷，“秦娥”出自漢朝的一首古樂府詩：“日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。”因此秦氏樓上的女子秦娥就代表著美麗的女子。李白的這首詞看起來是一首平常的描寫相思怨別的詞，可是它寫在安史之亂之時，其中就有了深意。這部作品帶給我們非常豐富的聯想。“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月”，你聽到那吹簫的聲音，像哭泣一樣嗚咽，那樓上的女子每當月明的夜晚就懷念起遠離的人。“秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。”灞陵是首都長安送別人的地方。可是這首詞中讓人懷念的人，可能不是指愛人，而是逃難到西蜀的唐玄宗。“樂游原上清秋節”，樂游原是長安郊外的一處草原，樂游原到了凄清冷落的秋季，越發慘淡。“咸陽古道音塵絕”，從長安出發，在咸陽古道遠行的那個人，一直沒有回來。玄宗到了四川，“音塵絕”，留在長安的詩人或百姓心斷望絕。“西風殘照，漢家陵闕。”在凄清冷落的秋天，在夕陽殘照之下，一陣秋風吹過，“漢家陵闕”，這是我們大唐漢民族的陵墓，是我們的宮闕。從最后的兩句可以看出，這不是普通的描寫男女相思怨別的詞。在這首詞里，有詩人對國家危亂的無盡悲哀和無限感慨。所以，讀詩詞不只是“入乎耳，出乎口”，只會背就算了。你要知道那首詩寫作的時代、寫作的背景，你要把它的內容、深刻的感情讀出來。
中國古典詩歌之所以如此精妙，是因為詩人重視心、物之間的興發感動，由一生二、由二生三、由三生無窮；以內心的感發為主，“在心為志，發言為詩”，中國古人作詩，是帶著感情而寫的，他們把自己內心的感動寫出來，千百年后再讀其詩作、依然能夠受到同樣的感動，這就是中國詩歌的生命。
（摘編自葉嘉瑩《傳統詩詞到底美在哪》） 材料二：中華詩詞從發源至今已經3000多年，人們學習、創作、吟誦詩詞的熱情日益高漲，這既是中華詩詞的魅力所在，更是中華文化自信的突出表現。在新形勢下，如何進一步推動中華詩詞事業向前邁進，取得更好成績，是擺在詩詞界面前的重要課題。
古人云：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”人民群眾的事業和生活、順境和逆境、夢想和期望、愛和恨、存在和死亡，人類生活的一切方面都應當在詩詞作品中找到啟迪。這就要求詩人深入生活，深入社會，擁抱時代。詩人除了要有較好的專業素養，還要有較好的人格修為，有鐵肩擔道義的社會責任。
詩詞在相當長的時間里是“小眾文學”。詩詞作為中華優秀傳統文化的重要組成部分，不能鎖定在一個小天地里。例如，通過成立演藝界詩詞工委，讓中華詩詞插上舞臺藝術的翅膀，飛得更高、傳得更遠。詩詞一經朗誦、演唱和表演，就變得形象直觀、生動有趣，更富有欣賞價值，進一步強化了詩詞的感染力，提高了傳播力和影響力。如今，中華詩詞正在從“小眾文學”走向“大眾文學”。
關于詩詞的創作與評價，自古至今已經形成了一套成熟的理論，這套理論發揮了重要作用，并且還將繼續發揮重要作用。但歷史的車輪已經駛入21世紀，中國特色社會主義已經進入新時代，詩詞理論也應當與時俱進。唐詩宋詞的巨大成就所產生的巨大影響，使今人形成了一些固定的觀念和標準，制約著當代詩詞創作和詩詞評論，需要加以突破。
中華詩詞的未來在青年。很多人對中華優秀傳統文化的感知、中華民族認同感的形成、很大程度上是從小時候背誦古詩詞開始的，其中滿載著家國情懷、描繪著壯美山河、縈繞著思鄉之情。不少青年人在兒童時代背誦過很多古典詩詞作品，可是后來很多人把它丟了，非常可惜。我國青年人現在參與中華詩詞創作的人還相對較少，迫切需要更多的年輕人參與。另一方面，青年也需要中華詩詞。中華詩詞是青年的精神滋養，包括中華詩詞在內的中華優秀傳統文化，是中華民族的精神血脈，是中華民族的精神基因，對青年具有非常重要的價值。
（摘編自黨云峰《周文彰：發揮中華詩詞在建設文化強國中的作用》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A．中國古典詩歌的本質是心物相感應之下發自性情的產物，外界的景、物、情、事都能使詩人生發出同等的內心感動。
B．中華詩詞有平仄和結構的特殊要求，這是中華民族詩詞所獨有的、這種平仄和結構的要求是中國傳統詩詞吟誦一開始就固定下來的。
C．讀詩背詞要能夠知人論世、以意逆志，葉嘉瑩認為李白的《憶秦娥》寫于特定的歷史時期，詞中的“漢家宮闕”隱藏有深厚內涵和深刻感情。
D．現在人們學習、創作、吟誦詩詞的熱情日益高漲，中華詩詞不再是鎖定在一個小天地里的“小眾文學”。
（2）根據材料內容，下列說法正確的一項是
A．作詩一定是“情動于中而形于言”，因此只要有對外界的景、物、情、事有真切感應就可以創作出真實動人的詩歌。
B．葉嘉瑩認為李白的《憶秦娥》可能不是描寫男女相思怨別，而是詩人或百姓在思念玄宗。這種深層解讀，未必是定論。
C．中華詩詞創作取得的巨大成就和成熟的評價理論，既是我們的寶貴財富，也是當代詩歌創作與評論的沉重負擔。
D．中華詩詞的未來在青年，要想根本改變當今青少年不愿意創作詩詞的局面，關鍵在于從小抓起，加強古詩詞的背誦。
（3）周文彰主張傳統詩詞應該“深入生活，深入社會，擁抱時代”，下列不能體現這一主張的一項是
A．杜甫《登岳陽樓》：昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。
B．李白《將進酒》：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
C．王安石《桂枝香?金陵懷古》：六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。
D．鐘起炎《與貧困戶共商產業發展》：燈火人家月色幽，小橋流水唱無休。幫扶走訪深山路，每與春風一道謀。
（4）請簡要分析材料一的論證特點。
（5）某校要舉辦“復興中華詩詞”討論會，請你作為代表發言。請結合上述材料，分條列出發言提綱。組卷：8引用：3難度：0.1
（二）閱讀下面的文字，完成下面各小題。
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2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
紅褲子
卞之琳 安居村一下子黯然失色了：娘兒們一齊換去了紅褲子。
安居村離同蒲鐵路線只有十里路，以前曾經到過日本兵。老百姓回到曾經逃空過的村子里，才住了兩個月，還沒有把一部分被燒毀的桌子、板凳補充起來，今天下午忽然聽說日本兵沿鐵路挨村“宣撫”，還說明天安居村老百姓得靜候“皇軍”來“宣撫”，如果預先逃走一人，“皇軍”到了就不給安居村留一所房子。于是全村震動了。娘兒們無意中一下子就學了“摩登”，把頭發都剪短了。部分女子恨起了以前不曾放腳。不過最惹眼的到底還是紅褲子。
怎樣換去紅褲子的問題，可難倒了過門才兩個半月的關小雙的老婆。她的紅褲子在村里算最新了，雖然也曾經在山溝里蘸過黃土，仍不失其鮮明。愿不愿意換，已經不在她的考慮范圍之內，問題是拿什么來換。上次連夜逃往山里去的時候，在慌亂中，她把一包衣服給丟了。兩個月內她還只補充了一些替換用的貼身衣服和鞋襪。如今把紅褲子換下，她得穿什么呢？已經到娘家去找過了，也沒有法子。此刻她只好坐在炕上，在黯淡的油燈下，一個人兀自發愣。
可是也愁眉不展過一下午的關小雙回來了，竟然一下子很干脆地把問題解決了。
他把自己穿的黑布褲子脫下，向她的膝前一扔，說：“你換上！”
老婆熟悉關小雙的脾氣，不敢問什么，只有服從他這個荒唐的命令。
他們把上身的夾襖也交換穿了，黑綠兩色，交代清楚。
年輕的老婆滿肚子驚疑，可是不敢作一聲，眼淚汪汪地看了丈夫又走出門去，一邊說：“睡你的，我明天回來。”
第二天早上太陽才升到樹梢頭，“皇軍”果然到安居村來“宣撫”了。他們一共來了十一個，可是只來了十匹馬，因為其中有一個漢奸，沒有騎馬。
在當眾“宣撫”以前，因為累了，漢奸先把他們領到了村公所，吩咐村副備茶。
“‘皇軍’決不吃你們什么，”漢奸說，“煎幾張蔥花餅來就得了。”
“是。”
“‘皇軍’決不要你們什么，”漢奸說，“只是你們在靜候‘宣撫’的時候，就去找一擔白菜。”
“行。”
“找一擔蘿卜。”
“行。”
“再找一百個雞蛋。”
村副皺了皺眉頭，遲疑了一下，還是說：“行。”
十匹馬在村公所前面的廣場上吃黃豆，七個日本兵和一個漢奸，在村公所的紙窗內吃蔥花餅。還有三個日本兵呢？他們早就到外邊去了，說是去看看菜田。
吃夠了東西，胖頭兒站在階石上，開始講話。大意是“皇軍”戰無不勝，他們是來保護中國人民的，八路軍、決死隊是土匪中最野蠻的土匪。以后要時刻向“皇軍”報告土匪的消息。
現在他們要走了。他們看見蔬菜也到齊了，雞蛋也到齊了，就是自己的人還沒有到齊，缺了三個。胖頭兒叫漢奸問老百姓看見那三個“皇軍”到哪里去了。
誰也不知道。
村副自己去找。關小雙家里的那個小妖精在村里打扮得最花枝招展，一定迷住了那三個色鬼了。一邊想，他一邊推進了關小雙的屋門。一看見關小雙戰戰兢兢地縮在炕角落里。他覺得又氣又好笑，一口氣說了：
“哈，你關小雙今天也學娘兒們不敢出頭了。快說你老婆把那三個鬼子勾引到哪里去了！”
他說完了才認出面前的就是關小雙的老婆。
氣得無從笑起，他又挨戶搜尋去了。
半天，他才回來，說不出什么話。
可是雷霆已經在他頭頂上響了。糊涂中他已經發現了自己被綁在一棵白楊樹上。全村人都慌了。
好了，有人拉來了一個十一二歲的孩子，一邊說：“他知道，他知道。”
“你知道他們到哪里去了？”漢奸駝了背，氣焰可也不小。
“我看見他們在村東口追一個紅褲子，愈追愈遠，追到山里去了，再沒有看見回來。”
全場人都呆了。
人頭中一個向白楊樹外一轉動，急遽地說了一句：“紅褲子來了！”
大家向南邊看見的是：一個穿紅褲子的大路步跑來，全然不是走的女人步伐，后面跟來了一群兵，穿灰色軍衣的，不是那三個“皇軍”，他們一齊抄小路向村公所直奔過來。
“紅褲子來了！紅褲子來了！”
可是那七個“皇軍”一齊跳上了馬，再沒有說一句話，往村北就跑，撇下白菜、蘿卜、雞蛋，撇下了三支三八式步槍和三匹馬。
穿紅褲子的就是關小雙。他沒有來得及換衣服。
“這三擔東西正好慰勞游擊隊。”被游擊隊解開了的村副感激得直流淚。
“可是鬼子馬上會再來的，”關小雙搶上來說了，“我們還想在這里住下去嗎？”
那么怎么辦？很簡單，全體進山去加入游擊隊。就這么辦吧。大家同意了。一小時內，一長道人流緩緩地流向山里去了，雜在人流里的還有牲口，牲口馱一些搬得走的家具，馱一些女人和小孩。女人和小孩抱著包裹，抱著雞。
當夜，在游擊隊司令部，經司令特別招去夸獎說，活捉了三個日本兵，奪獲了三支步槍三匹馬，招來了一村的男女老少加入游擊隊，都算得是關小雙的功勞。聽到說要好好地犒賞他一番，關小雙就提出了“我只要一套軍服”。
司令笑了，因為到這時候才又想起關小雙還是穿的紅褲子呢。
于是一套灰色軍衣找來了。關小雙立即換上了。然后他把那一套綠襖紅褲子撣去了一些塵土，折疊在一起。
關小雙挾了那一疊衣服，找到了自己的老婆，把那一疊衣服輕輕地向她的膝頭上一擱，用左臂攏了一下她的肩頭，含笑說：“等將來太平了再穿。”
一九三九年一月二十一日下站
（有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是
A.小說中只稱“關小雙的老婆”，未提她的名字，這與《荷花淀》中稱“水生的女人”如出一轍，說明當時婦女地位低下，亟待解放。
B.小說中“皇軍”自稱戰無不勝，要百姓時刻向他們報告“土匪”的消息，這恰好反映出他們對八路軍、決死隊發自內心的恐懼之情。
C.小說中寫“可是雷霆已經在他頭頂上響了”，這里的“雷霆”不是指宏大而響亮的雷聲，而是比喻鬼子沒有找到同伙后的聲威怒氣。
D.小說中寫關小雙提出“我只要一套軍服”，作者以此表現了老百姓在八路軍斗爭勝利的鼓舞之下，不甘心做順民、開始覺醒的意識。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說善設懸念，一開始寫“安居村一下子黯然失色了”，緊接著交代原因“娘兒們一齊換去了紅褲子”，既扣人心弦，也將讀者帶入緊張氣氛中。
B.小說以小見大，如寫關小雙的老婆“如今把紅褲子換下，她得穿什么呢”，單憑這一細節，就可以看出日本侵略者給中國人民造成的巨大傷害。
C.小說敘事細密，如寫另外那三個日本兵“早就到外邊去了，說是去看看菜田”，就是為了與上文“皇軍”要一擔白菜、一擔蘿卜的情節形成照應。
D.小說用詞準確，如結尾寫關小雙“挾”了一疊衣服，將衣服向妻子膝頭一“擱”，用左臂“攏”了一下她的肩頭，文字干脆利落，使人如聞如見。
（3）小說中“關小雙”這一人物形象具有哪些性格優點？請簡要分析。
（4）小說以“紅褲子”為題，有哪些作用？請結合文本加以分析。組卷：4引用：4難度：0.5
（二）語言文字運用（本題共1小題，9分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
符合人類整體利益的人工智能設計，既能夠凸顯程序、技法的智能①，顯現出機器智能和人類智能增強的疊加效應。大多數人工智能的發展與應用，都以“造福人類”為目標。然而，人工智能②。現有人工智能的“愚蠢”表現，可能給人類帶來風險和挑戰。
人工愚蠢包含機器愚蠢和人類愚蠢。機器愚蠢往往體現為系統或程序的局限性，（ ）。人類愚蠢則主要體現為人工智能應用所帶來的一種人類智能弱化的趨勢預測。面對機器愚蠢，我們期待機器在某些方面變得更加聰明，③，促進人類智能的增強；面對人類愚蠢，我們則希望機器在某種程度上變得更加“愚蠢”。
（1）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是
A．這些會阻礙機器“理解”和“判斷”的局限性，從而妨礙人類決策和行動
B．這些局限性會阻礙機器的“理解”和“判斷”，進而妨礙人類決策和行動
C．這些會阻礙機器“理解”和“判斷”的局限性，進而妨礙人類決策和行動
D．這些局限性會阻礙機器的“理解”和“判斷”，從而妨礙人類決策和行動
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。組卷：0引用：1難度：0.7
四、寫作（60分）
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8．作文
按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。
2022年北京冬殘奧會開幕式由視覺障礙運動員李端點燃主火炬。在現場所有人的鼓勵與掌聲中，經過長達1分多鐘的摸索，他成功地將火炬穩穩地插進了主火炬臺。李端說“我看不見火炬，但如果能把這最后一棒火炬插好，就能讓世界看見我們。”有網友說“他雖然看不見光，卻用微火為我們點亮了夜空”；還有網友說“他不是一個人在完成這項光榮而艱巨的任務，他的身后是十四億中國人”……
請以“微火何以成炬”為題目，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。組卷：29引用：5難度：0.6