2022-2023學年湖南省岳陽市岳陽縣開發區長嶺中學九年級（下）月考化學試卷（3月份）

一、單選題（本題共15道小題，每小題3分，共45分。）

• 1．下列詩句描述的現象跟所涉及到的物質變化的對應關系不正確的是（　　）

  A．“蠟炬成灰淚始干”——包含了化學變化

  B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化

  C．“北風卷地白草折”——包含了物理變化

  D．“伐薪燒炭南山中”——既包含了物理變化，又包含了化學變化
  組卷：97引用：3難度：0.7

  解析

• 2．化學實驗過程中要規范操作，注意實驗安全。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 檢驗氫氣純度	B． 過濾粗鹽水
  C． 加熱試管里的液體	D． 鐵絲在氧氣中燃燒
  組卷：79引用：8難度：0.7

  解析

• 3．勞動教育要貫穿在義務教育階段中，以下勞動項目與所涉及的化學知識不相符合的是（　　）
  

  選項	勞動項目	涉及到的化學知識
  A	使用煤爐做飯時，用扇子往爐中扇風	空氣流通，提供充足的氧氣
  B	炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅	降低油的著火點
  C	在家燒水喝	降低水的硬度
  D	洗衣前，往水中加入肥皂水	根據泡沫多少可知是硬水還是軟水

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：68引用：5難度：0.6

  解析

• 4．推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是（　　）

  A．單質中只含有一種元素，因此同種元素組成的純凈物一定是單質

  B．離子是帶電的粒子，因此帶電的粒子一定是離子

  C．在化合物中金屬元素通常顯正價，所以顯正價的元素都是金屬元素

  D．質子數決定元素種類，則質子數相同的微粒一定屬于同種元素
  組卷：71引用：3難度：0.7

  解析

• 5．下列排序正確的是（　　）

  A．地殼中元素含量： O 、 A l 、 S i 由高到低

  B．空氣中體積分數： N 2 、 O 2 、 稀有氣體 由大到小

  C．金屬活動性順序： Z n 、 A g 、 C u 由強到弱

  D．氯元素的化合價： HC l O 、 C l 2 、 KC l O 3 由低到高
  組卷：110引用：3難度：0.6

  解析

• 6．構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識錯誤的是（　　）

  A．元素觀：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

  B．結構觀：一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同是因為兩者的分子構成不同

  C．微粒觀：二氧化碳是碳原子和氧分子構成的

  D．轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉化
  組卷：135引用：11難度：0.6

  解析

• 7．下列措施能改變物質溶解度的是（　　）

  A．攪拌

  B．增加溶劑

  C．加熱

  D．把溶質研細
  組卷：134引用：4難度：0.8

  解析

四、實驗題（共2小題，每空2分共16分。）

• 22．金屬材料的使用作為一個時代的標志，見證了人類文明發展的過程。人類經歷了新石器時代、青銅器時代、鐵器時代，后來陸續使用了鋅、鋁、鈉、鎂等金屬。金屬材料在生產生活中有不同的用途，發揮著重大的作用。某化學興趣小組對金屬的活動性強弱產生了濃厚的興趣，在老師的指導下，他們開啟了鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱的探究之旅。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
  （1）任務一：小明同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀硫酸，只用一支試管，取一次硫酸的探究方案。
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  步驟①：在試管中取少量稀硫酸，插入鐵絲，充分反應		三種金屬活動性由強到弱的順序是：
  步驟②：在①所得的溶液中，插入銅絲，充分反應	無現象
  步驟③：在②所得的溶液中插入鋁絲，充分反應	溶液由淺綠色變為無色

  （2）步驟①將鐵絲插入前，應用砂紙將表面打磨干凈，目的是

   

  。
  （3）任務二：小強同學認為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結論，不必做補充實驗，只需將小明同學的方案中插入金屬的順序調整即可，你認為調整后插入金屬絲的順序是

   

  。
  組卷：69引用：3難度：0.6

  解析

五、計算題（共1小題，共5分）

• 23．實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。現取15g 含碳酸鈣的大理石于燒杯中，緩慢加入稀鹽酸（大理石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應），剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖。求：
  （1）15g大理石中碳酸鈣的質量。
  （2）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數。
  組卷：36引用：4難度：0.4

  解析