2009年浙江省高考通用技術模擬試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，共20題，每小題2分，共40分）
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1．下列是科學活動而不是技術活動的是（ ）
組卷：12引用：11難度：0.9 -
2．客車的座椅旁都設有一個按鈕，可借此便捷調節靠背的傾斜度，此按鈕的設計主要實現了人機關系的（ ）目標．
組卷：8引用：4難度：0.9 -
3．標準件是指經優化、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件．下列不屬于標準件的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.9 -
4．明確問題內容之后，還需確定問題是否有價值。判斷一個問題的價值可以從以下哪幾個方面著手？（ ）
①是否符合基本的科學原理
②能否確認該問題尚未得到充分解決
③是否是多個問題中的主要問題
④現有的技術條件能否解決這個問題組卷：24引用：6難度：0.9 -
5．在學生臺燈的設計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設計分析，你認為以下分析不合理的是（ ）
組卷：16引用：9難度：0.9 -
6．浙江圖書館計劃展出某書畫家的作品，為了保證書畫展的社會效果和經濟效益，組委會提前制作了許多資料．這些資料中，不屬于技術圖樣的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
7．在下面給出的模具中，相應主視圖的正確左視圖是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
8．2007年6月14日信息產業部頒布新款手機的充電器都要統一使用新標準．目前，已經有14家企業生產的15種型號的統一接口手機充電器通過了國家驗證．這一標準的頒布主要體現（ ）
組卷：9引用：5難度：0.7
三、分析題（第24題12分，第25題12分，共24分）
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25．分析題：如圖所示是水箱液位控制系統，當水箱出水量大時，水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統。試回答以下問題：
（1）該控制系統是開環控制還是閉環控制？
（2）該控制系統輸入量和輸出量分別是什么？
（3）該控制系統中浮子起什么作用？
（4）畫出該控制系統的框圖。組卷：12引用：4難度：0.1 -
26．設計題
為了保護環境減少白色污染，建議禁止或減少一次性塑料袋的使用；因此請你設計一種菜籃子，代替目前使用的一次性塑料袋。
（1）你是怎樣設計菜籃子的功能和結構的？
（2）請你對菜籃子的筐底、筐架、提手進行設計分析。
（3）用草圖展示你的設計。
（4）針對你的設計方案，列出加工所需要的工具和材料
（5）用方框流程圖畫出具體的加工流程圖。組卷：9引用：2難度：0.1