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          2022-2023學年山西省大同市八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/8/25 12:0:9

          一、選擇題(每題2分,共40分。)

          • 1.如圖為水螅形態結構示意圖,下列關于其特征的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:20引用:5難度:0.6
          • 2.兩側對稱的體形是從以下哪類動物開始出現的?(  )

            組卷:0引用:1難度:0.6
          • 3.環節動物與線形動物的主要區別是環節動物的身體(  )

            組卷:19引用:2難度:0.5
          • 4.小明“觀察蚯蚓”后,將蚯蚓遺忘在實驗臺上,次日發現蚯蚓死了,可能原因是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 5.魚在水中游泳時,口和鰓蓋不停地交替張開和閉合,其生理意義是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.5
          • 6.魚在游泳時,靠什么部位的擺動產生前進的動力(  )

            組卷:5引用:4難度:0.5
          • 7.美西鈍口螈的幼體用鰓呼吸在水中生活,成體用肺呼吸需要間隔浮出水面換氣,在分類上它屬于(  )

            組卷:57引用:4難度:0.6
          • 8.爬行動物成為真正的陸生脊椎動物的主要原因是(  )

            組卷:109引用:5難度:0.5

          三、材料分析題(每空1分,共7分)

          • 25.閱讀以下材料,應用所學生物知識回答問題。
            【材料一】大馬哈魚屬于冷水性潮河產卵洄游魚類,幼魚在海洋里生活3-5年,通常4齡達到性成熟,成熟后回到江河產卵。大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親、但它們卻能沿著與父母相同的路線洄游。
            【材料二】喜鵲是常見的鳥類,體長40~50厘米,雛鳥出殼后渾身赤裸沒有羽毛,需親鳥撫育一個月左右的時間,其褐色和白色的體羽逐漸豐滿方才離巢。雖然喜鵲體形中等,但性情勇猛,不懼強暴。故一些愛鳥之人稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類,它們往往或誘引追逐,使人遠離雛鳥的居所,或虛張聲勢,正面沖擊,表示抗議。如果是天敵來犯,如占其巢穴,掠其子嗣的紅腳華等小型猛禽,喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告,同時呼朋喚友合圍驅迎,或群起而攻之,以弱擊強,拼盡全力,與其斗爭。
            【材料三】小明同學觀察了一窩蜜蜂,其中有少量雄蜂和大量的工蜂;小明還發現,當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴。
            (1)材料一中大馬哈魚洄游的行為,從行為獲得途徑看屬于
             
            行為。
            (2)材料二中喜鵲為保護雛鳥,“或誘引追逐、使人遠離雛鳥的居所”,或虛張聲勢,正面沖擊,表示抗議”從行為的獲得途徑來看,屬于
             
            行為,是在遺傳因素的基礎上,由
             
            而獲得的行為。
            (3)材料二中“喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告,同時呼朋喚友,合圍驅連,或群起而攻之”,“當一只工蜂找到蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴”這些實例表明了動物個體之間能夠進行
             

            (4)小明發現蜂巢中有一只蜂王,少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂內部形成了一定的
             
            ,而且成員之間有明確的
             
            ,因此蜜蜂是具有
             
            行為的昆蟲。

            組卷:22引用:2難度:0.4

          四、科學探究題(每空1分,共8分)

          • 26.制作米酒
            生物課上,某班同學紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學們制作米酒使用的是同一種酒曲,原材料都是糯米,但是制成的米酒的味道、顏色都有差別。哪些因素會影響米酒的發酵過程呢?生物興趣小組的同學對此提出了一些問題,設計如下實驗并進行了探究。
            第一步:準備同品種同批次的糯米,同品牌同批次的酒曲(主要成分是根霉和酵母菌),糯米和酒曲各均分為四等份;同樣的清潔容器和用具,在容器外壁上編號。
            第二步:按照如表對各組進行處理,然后將容器蓋好,置于相應環境中。
            編號 糯米 酒曲 水分 環境溫度
            1號 浸泡 24 小時 添加一份酒曲 添加適量涼開水 30℃恒溫
            2號 浸泡 24 小時,蒸熟,放至溫熱 添加一份酒曲 添加適量涼開水 30℃恒溫
            3號 浸泡 24 小時,蒸熟,放至溫熱 添加一份酒曲 添加適量涼開水 10℃恒溫
            4號 浸泡 24 小時,蒸熟,放至溫熱 不添加酒曲 添加適量涼開水 30℃恒溫
            第三步:定時觀察并記錄,3天后打開蓋子,通過看、聞、嘗的方式,對比哪個容器中的米酒做得最成功。
            請你結合上述實驗并聯系所學知識,回答下列問題:
            (1)酒曲中的酵母菌在制作米酒過程中所起的主要作用是
             

            A.把淀粉分解為葡萄糖
            B.把葡萄糖轉化為酒精
            C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
            (2)該實驗共設置了3組對照實驗,分別探究了
             
             
             
            三個因素對米酒發酵過程的影響。其中作為對照組的是
             
            號。
            (3)該實驗中,你認為最有可能成功制作出米酒的一組是
             
            號,理由是
             

            (4)實驗中同學們發現,1號容器里散發出明顯的酸臭味,請你解釋其中原因:
             

            組卷:27引用:2難度:0.5
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