2022-2023學(xué)年云南省文山一中高二（下）期末生物試卷

一、單選題（共30小題，每題2分，共60分）

• 1．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，下列各種變化中，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　?。?br />①抗體與抗原結(jié)合
  ②消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸
  ③丙酮酸分解成二氧化碳和水
  ④氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸
  ⑤胰高血糖素的合成
  ⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
  ⑦HIV 的增殖
  ⑧甲狀腺激素的運(yùn)輸

  A．①②④⑥

  B．②③④⑥

  C．③④⑤⑦⑧

  D．①④⑥⑧
  組卷：17引用：5難度：0.7

  解析

• 2．某研究小組欲研究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中兩組制備成患糖尿病的小鼠

  B．每組小鼠在實(shí)驗(yàn)開始前和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后都需要測量其血糖濃度

  C．患糖尿病小鼠既可以作為實(shí)驗(yàn)組又可以作為對照組

  D．對照組除每天飼喂等量的食物，也要注射等量的桑葉提取液
  組卷：31引用：9難度：0.7

  解析

• 3．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程。下列相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
  

  A．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

  B．刺激引起腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

  C．下丘腦中有神經(jīng)遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

  D．腎上腺糖皮質(zhì)激素可以促進(jìn)肌糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
  組卷：46引用：6難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．B細(xì)胞、T細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞

  B．B細(xì)胞、T細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都屬于抗原呈遞細(xì)胞

  C．溶菌酶主要由唾液腺、淚腺分泌，因此不屬于免疫活性物質(zhì)

  D．T淋巴細(xì)胞又可以分為輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞等
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

• 5．如圖是免疫調(diào)節(jié)過程的部分模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．類似于物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ這樣的免疫活性物質(zhì)，僅由淋巴細(xì)胞合成分泌

  B．細(xì)胞④可識(shí)別病菌，并使其裂解死亡

  C．細(xì)胞③的活化往往需要病原體的刺激和細(xì)胞②的協(xié)助

  D．病菌被細(xì)胞①特異性識(shí)別并攝入后進(jìn)行處理的過程需要溶酶體參與
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 6．如圖表示的是某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

  B．能特異性結(jié)合圖示抗體的藥物可有效緩解該病癥

  C．細(xì)胞甲可由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成

  D．過程②增強(qiáng)可促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 7．某一品種的菊花通常在秋季開花，若使其在夏季開花，應(yīng)當(dāng)采取的關(guān)鍵措施是在適當(dāng)時(shí)期（　?。?/h2>

  A．補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長

  B．適當(dāng)提高溫度

  C．遮光使光照時(shí)間縮短

  D．適當(dāng)多澆水
  組卷：128引用：20難度：0.9

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• 8．在碳循環(huán)中，連通無機(jī)環(huán)境和生物群落的必須生物類群和生理作用分別是（　?。?br />①生產(chǎn)者　②消費(fèi)者?、鄯纸庹摺、芄夂献饔?⑤呼吸作用?、拚趄v作用?、呋芎铣勺饔?/h2>

  A．①②；④⑤⑥

  B．①③；④⑤⑦

  C．②③；⑤⑥⑦

  D．①③；④⑥⑦
  組卷：18引用：15難度：0.7

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• 9．某小組為探究土壤微生物的分解作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的因變量是土壤中微生物的種類以及數(shù)量

  B．根據(jù)土壤中同種落葉的腐爛程度可以判斷土壤微生物的作用

  C．將帶有落葉的土壤在60℃恒溫箱中處理1h的目的是殺死土壤微生物

  D．實(shí)驗(yàn)中土壤的溫度和含水量、落葉的種類和大小都應(yīng)保持相同且適宜
  組卷：6引用：4難度：0.8

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• 10．雄性安樂蜥在求偶時(shí)，一邊伏在領(lǐng)地上做著“俯臥撐”，一邊伸縮頸部色彩鮮艷的垂囊，這種展示包含了顏色和運(yùn)動(dòng)兩個(gè)因素，有人用墨水改變垂囊的顏色后，雌性仍被雄性吸引，由此說明雄性安樂蜥在求偶時(shí)利用的信息是（　　）

  A．物理信息	B．化學(xué)信息
  C．行為信息	D．物理信息和行為信息
  組卷：14引用：8難度：0.8

  解析

• 11．如圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營養(yǎng)化

  B．吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果

  C．曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力

  D．增加水體透明度，恢復(fù)水草生長是該修復(fù)工程的目標(biāo)之一
  組卷：15引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（共5小題）

• 34．下面是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖．請回答：
  
  （1）A→B利用的技術(shù)稱為

   

  ，其中②過程需要

   

  酶才能完成．
  （2）圖中將目的基因?qū)朊藁?xì)胞需要經(jīng)過③過程，該過程為

   

  ，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中

   

  ，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
  （3）欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達(dá)，在個(gè)體水平上需要做

   

  實(shí)驗(yàn)．如果抗蟲基因?qū)氤晒Γ乙颜系绞荏w細(xì)胞中的某一條染色體的上，則該抗蟲棉自交一代，預(yù)計(jì)后代中抗蟲植株占

   

  ．
  組卷：28引用：6難度：0.3

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• 35．為獲得具有抗玉米螟、抗除草劑草甘膦和抗旱性狀的優(yōu)良轉(zhuǎn)基因玉米，科研人員把重組到同一植物表達(dá)載體的cry1ACM、epsps、GTA和ZmPIS轉(zhuǎn)入植株，獲得轉(zhuǎn)基因植株。其中cry1AcM是抗玉米螟基因，epsps和GAT兩個(gè)基因同時(shí)發(fā)揮作用時(shí)，能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力，ZmPIS是抗旱基因。通過逐代除草劑篩選、分子檢測和抗蟲性鑒定，從大量轉(zhuǎn)基因株系中優(yōu)選出優(yōu)良玉米株系。構(gòu)建的基因表達(dá)載體部分示意圖如圖，請回答下列問題：
  
  （1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要的工具酶有

   

  。根據(jù)基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)組成分析，pUbi和P35S是

   

  ，其功能是

   

  。
  （2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入玉米受體細(xì)胞中最常用的方法是

   

  ，玉米細(xì)胞經(jīng)植物組培獲得植株，待植株長出新葉后噴灑含

   

  的水溶液，選取存活植株移栽到溫室，以獲得具有除草劑抗性的植株。
  （3）為檢測抗旱基因是否導(dǎo)入玉米細(xì)胞，可采用

   

  技術(shù)進(jìn)行檢測。除此之外也可采用PCR技術(shù)進(jìn)行檢測，在PCR反應(yīng)體系中，應(yīng)加入待測玉米細(xì)胞的

   

  ，抗旱基因的

   

  種引物、dNTP等物質(zhì)，若擴(kuò)增后進(jìn)行電泳時(shí)出現(xiàn)陽性反應(yīng)，則導(dǎo)入成功。
  組卷：18引用：3難度：0.7

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