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          人教部編版必修上冊《第8課 夢游天姥吟留別》2022年同步練習卷(5)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎過關

          • 1.下列句子中,加線詞語的解釋不正確的一項是(  )

            組卷:7引用:5難度:0.8
          • 2.下列句子中詞語,解釋正確的一項是(  )

            組卷:19引用:3難度:0.9
          • 3.下列句子中,加線詞的古今意義相同的一項是(  )

            組卷:7引用:5難度:0.7
          • 4.對下列各句中詞的意義用法解釋有誤的一項是(  )

            組卷:46引用:5難度:0.9
          • 5.下列各句中,句式特點與其他三句不相同的一項是(  )

            組卷:26引用:10難度:0.7

          三、高考點兵

          • 15.閱讀下面兩首詩,完成各題。
            樓前
            [中唐]王建
            天寶年前勤政樓,每年三日作千秋
            飛龍老馬曾教舞,聞著音聲總舉頭。
            過勤政樓
            [晚唐]杜牧
            千秋佳節名空在,承露絲囊世已無。
            惟有紫苔偏稱意,年年因雨上金鋪
            【注】①千秋節:唐開元十七年八月,丞相表請每年八月五日(玄宗生日)為千秋節。此后,玄宗每年在勤政樓慶生,賞百匹飛龍舞馬。飛龍,馬廄名。士庶間互贈承露絲囊。②金鋪:釘在門上的獸面形的門環底座。
            (1)這兩首詩中都寫到的
             
             
            ,寄寓鑒戒之意。
            (2)分析兩首詩后兩句在情感、寫法上的不同。

            組卷:278引用:2難度:0.5
          • 16.閱讀下面兩首唐詩,完成各題。
            詠螢
             虞世南
            的歷流光小,飄飖弱翅輕。
            恐畏無人識,獨自暗中明。
            詠螢
            李嘉祐
            映水光難定,凌虛體自輕。
            夜風吹不滅,秋露洗還明。
            向燭仍分焰,投書更有情。
            猶將流亂影,來此傍檐楹。
            [注]:①的歷:小粒明珠的光點,形容靈巧微弱的樣子。②“飄飖”同“飄搖”。
            (1)下列對兩首詩的理解,不正確的一項是
             

            A.虞詩的前兩句,從螢火蟲的發光之態和飛翔之形兩個角度寫出了它纖弱的特點。
            B.“凌虛體自輕”的“虛”指天空,與“浩浩乎如馮虛御風”的“虛”意思相同。
            C.虞詩由物及人,借詠螢火蟲寄寓身世之感;李詩就物寫物,意在繪螢火蟲之形。
            D.兩首詩都對螢火蟲的形象進行了多方面細致入微的描摹,使讀者頓生憐愛之情。
            (2)兩首詩皆詠螢,但寫螢手法各異,請簡要分析。

            組卷:46引用:9難度:0.4
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