2021-2022學年寧夏銀川三中八年級（下）月考物理試卷
發布：2024/11/23 2:0:2
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是（ ）
組卷：16引用：7難度：0.9 -
2．書包背帶做得較寬是為了（ ）
組卷：157引用：6難度：0.9 -
3．關于彈簧測力計下列說法，不正確的是（ ）
組卷：64引用：1難度：0.9 -
4．下面是同學們對一些物理知識討論后的結論，其中不正確的是（ ）
組卷：54引用：2難度：0.8 -
5．在水平課桌上放有一本新華字典，下列判斷正確的是（ ）
組卷：91引用：2難度：0.8 -
6．下列有關慣性的說法正確的是（ ）
組卷：1438引用：165難度：0.9 -
7．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
組卷：1416引用：161難度：0.9 -
8．幾位同學用一個彈簧測力計來比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結果每個人都能把手臂撐直，則（ ）組卷：955引用：21難度：0.9 -
9．豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（ ）
組卷：458引用：85難度：0.9 -
10．關于平衡力，下列說法正確的是（ ）
組卷：204引用：2難度：0.5 -
11．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力不計，一切摩擦不計，重物的重力G=10N，則彈簧測力計A和B的讀數分別為（ ）組卷：2724引用：11難度：0.9
五、實驗探究題（每空1分，共24分）
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33．小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是。
（2）實驗時，小明記錄的部分數據如表所示。
a.分析序號三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是。序號 木塊放置情況 木板表面情況 壓力/N 彈簧測力計示數/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上鋪棉布 6 1.8 5 平放 木板上鋪毛巾 6 3.0
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為三組數據進行分析。
（3）小明在實驗時還發現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化。他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態的判斷，正確的是。
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足，無法判斷組卷：223引用：7難度：0.5 -
34．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小明同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題。
（1）實驗中壓力的作用效果是通過比較 來確定。
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：。
（3）分析比較圖 實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（4）小明將磚塊沿豎直方向切成大小相同的兩塊，如下圖所示，他經過分析得到的結論是壓力的作用效果與受力面積無關。小明得出的結論是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是 。
組卷：83引用：1難度：0.6