2011-2012學年浙江省臺州市高三（上）期末通用技術試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14小題，每小題2分，滿分28分）
-
1．2011年11月，商務部等部門聯合印發了《關于逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈的公共》．決定從2012年10月1日起，按照功率大小分階段逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈．自此，白熾燈將退出其歷史舞臺．對于該舉措，以下說法不正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．iPhone4的升級版iPhone4S于2011年10月發布．與iPhone4相比，升級版4S配備了雙核處理器及雙核顯示核心，CPU速度增加一倍；增加了Siri語音輔助功能；支持CDMA和WCDMA兩種通話模式．缺點是電池續航能力差，Siri只能識別英語等．對于升級版iPhone4S，以下說法不正確的是（ ）組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．普通插座只能用一面，使用效率不高．鐘山學院2008級的鄭建安同學設計了一款“魔方插座”（如圖），它在多個面上均有插座，使用效率大大提高．由此獲得了2010年國家知識產權局批發的《外觀設計專利證書》．針對上述材料，以下說法正確的是（ ）組卷：9引用：2難度：0.9 -
4．如圖是小王設計的一款簡單、獨特的開核桃金屬管．把核桃放在斜切面關口內，再把兩段金屬管拼接起來，沿軸向輕輕一擰，核桃殼就被粉碎了．對于該設計，以下評價不合理的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.9 -
5．“移動充電寶”是一種方便易攜帶的大容量隨身電源．它可作為數碼產品的充電電源或外接電源使用，既可對數碼產品多次充電、也可長時間連續供電，解決數碼產品在戶外無法充電和工作時間短的問題．對于該產品，以下試驗中不必要的是（ ）組卷：6引用：1難度：0.7 -
6．“二合一”是常用的一種設計構思方法，即把兩種（或多種）不同功能又相互關聯的產品通過某種方式結合在一起形成“一物兩（多）用”的復合產品，給人們的生活、生產帶來極大便利．以下產品的設計不是采用該構思方法的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
7．將購物車和折疊自行車組合成多功能車（如圖）．從系統角度分析，以下說法不正確的是（ ）組卷：11引用：1難度：0.7
二、解答題（共7小題，滿分60分）
-
20．如圖是某同學用鐵絲制作的一款平板電腦簡易支架，要求支架至少能承重4kg,角度0調節范圍從40°～80°應不損壞并保持穩定。請設計簡易試驗方案檢驗該支架的強度和穩定性是否符合要求，并回答問題（現提供簡易支架一個，1kg鉤碼若干、堅固繩索若干，其余輔助材料自定）。
（1）在給定的示意圖上表示試驗方法，用文字說明主要步驟；
（2）若發現支架的強度不夠，正確的改進措施是、（從下列措施中選擇二項，將序號填在“橫線”處）；
①加粗靠背；②增加靠背長度；③增加靠背與轉軸的連接強度；④增加底部支架長度
（3）若發現支架的穩定性不夠，正確的改進措施是、（從下列措施中選擇二項，將序號填在“橫線”處）。
①增加底部支架長度；②換用鋼制材料制作；③加粗底部支架；④增加底部支架寬度。組卷：5引用：1難度：0.3 -
21．小明發現同學們做作業時要一只手寫字、一只手按住書頁，既麻煩又浪費時間；同時，閱讀平鋪的書本也不利于保護視力．為此他設計了一款簡易書架（如圖），但使用過程發現該書架既不能固定書頁，閱讀角度θ也不能隨意調節．請你針對以上缺陷，對該閱讀書架進行優化．
設計及要求為：
A．將書攤開后能方便固定在閱讀書架上；
B．閱讀角度θ能在一定范圍內調節；
C．有一定的穩定性和強度；
請你根據上述要求，完成以下任務：
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明；
（2）在草圖中標出長、寬、高等主要尺寸；
（3）說明你設計的閱讀書架使用的主要材料；說明可調節處的連接方式；
（4）說明你的設計方案中有創意的兩個特色．組卷：7引用：2難度：0.3