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          2019年湖南省衡陽市小升初語文模擬試卷(4)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運(yùn)用

          • 1.下列加下劃線字的注音全對的一項(xiàng)是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 3.銀子對金屬正如饅頭對(  )

            組卷:489引用:2難度:0.8
          • 4.選擇下面句子運(yùn)用的修辭手法。
            望著中秋的圓月,我不禁吟誦起李白的詩“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。(  )

            組卷:25引用:1難度:0.8
          • 5.下列各句中,劃線的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

            組卷:112引用:3難度:0.7

          二、閱讀與理解

          • 14.閱讀下文,回答問題。
            奇跡      朱莉亞望著襁褓中的弟弟邁克,他躺在嬰兒床里不住地哭,屋子里(mí  ní)漫著一股藥味。爸爸媽媽告訴朱莉亞,邁克病得很重。她并不清楚邁克到底得的是什么病,只知道弟弟不太高興。他老是哭,現(xiàn)在也是。朱莉亞輕輕撫摸著弟弟的小臉,細(xì)聲細(xì)語地說:“邁克,別哭了。”邁克果然不哭了,盯著姐姐看,眼里閃著淚花。她牽起他的小手,他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指頭,朱莉亞安慰地緊握了一下。這時(shí),她聽到父母在隔壁房間說話。朱莉亞雖然只有六歲,但她知道,當(dāng)大人壓低聲音說話時(shí),就是討論重大事情。朱莉亞很好奇,她親了親弟弟,(diǎn  diān)起腳尖走到門邊去。
            “開刀太貴了,我們付不起。我最近連賬單都付不出來。”這是父親的聲音。母親回答:“老天保佑,現(xiàn)在只能靠奇跡來救邁克了。”
                  朱莉亞感到疑惑:“奇跡是什么?他們?yōu)槭裁床慌粋€(gè)來?”她跑進(jìn)房間,從存錢罐里倒出了唯一的一塊錢硬幣,她要去買個(gè)奇跡給弟弟。朱莉亞跑到對面超市,收銀臺前人們在排隊(duì)付賬。好容易輪到她了,朱莉亞把那枚(zuàn  zhuàn)得熱乎乎的硬幣遞過去。收銀員看見是個(gè)臉色紅撲撲的小女孩,便彎下腰笑著問她:“小妹妹,你要買什么?”
            “謝謝,我要買個(gè)奇跡。”
            “什么?對不起,你要買什么?”
            “嗯,我弟弟病得很重,我……我要買個(gè)奇跡。”
                  收銀員一頭霧水。于是對周圍的人說:“誰能幫助這個(gè)小孩?我們沒賣過什么奇跡啊!”
                  一個(gè)穿(zhuò  zhē)體面的先生問:“你弟弟需要什么樣的奇跡?”
            “我不知道,爸爸媽媽說邁克病得很重,他需要。”
                  穿著體面的先生彎下身,拉著朱莉亞的小手:“你有多少錢?”
                  朱莉亞說:“一塊錢。”
                  他拿起一塊錢:“嗯,我想,現(xiàn)在一個(gè)奇跡大約就是這個(gè)價(jià)錢。我們?nèi)タ纯茨愕艿埽苍S我有你需要的那個(gè)奇跡。”
                  幾個(gè)月后,朱莉亞看著站在嬰兒床上的弟弟在高興地玩耍。她的父母正和那位穿著體面的先生交談,原來他是一位知名的神經(jīng)外科醫(yī)生。朱莉亞的媽媽說:“大夫,我們還不知道手術(shù)費(fèi)是誰付的,您說是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少的錢。”朱莉亞的媽媽一再要求大夫把醫(yī)療費(fèi)的賬單拿給她看,好設(shè)法籌措錢來支付這筆費(fèi)用。大夫答應(yīng)很快會把賬單寄來。
                  幾 天后,朱莉亞一家終于收到了大夫寄來的信,打開一看是一張收費(fèi)憑證單,上面寫著:全部醫(yī)療費(fèi)用我已經(jīng)收下:“一塊錢和一個(gè)小女孩的一顆愛心。”
            (1)選擇文中括號里正確的注音。
             
            (mí  ní)漫             
             
            (diǎn  diān)起
             
            (zuàn  zhuàn)得        穿
             
            (zhuò  zhē)
            (2)解釋下面句子中劃線的詞語。
            “朱莉亞把那枚攥得熱乎乎的硬幣遞過去。”這句話里的“熱乎乎”有兩層含義:
             

            (3)朱莉亞家里發(fā)生了什么事?
            (4)朱莉亞為什么要去買“奇跡”?

            組卷:9引用:1難度:0.1

          三、表達(dá)

          • 15.作文
            題目:那一天,我真         
            要求:先把題目補(bǔ)充完整(橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……),再把事情的經(jīng)過寫具體,句子要通順,不寫錯(cuò)別字,書寫要美觀。

            組卷:8引用:1難度:0.5
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