蘇教版（2019）選修1《穩態與調節》2023年模塊學業質量測評卷
發布：2024/7/27 8:0:9
一、選擇題
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1．神經中樞是反射弧中調節人體生理活動的結構。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．圖甲中a部位為神經纖維與肌細胞接頭（突觸的一種），圖乙是a部位的放大圖。乙酰膽堿（Ach）與肌肉細胞膜上的受體結合會引起肌肉收縮。將2個微電極置于圖中b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：83引用：10難度：0.7 -
3．如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）組卷：2引用：5難度：0.7 -
4．反射弧是完成反射的神經結構，如圖方框甲代表大腦皮層。乙代表脊髓神經中樞。實驗時，手不慎觸碰到酒精燈火焰，手先縮回后感覺到痛。下列說法錯誤的是（ ）組卷：63引用：6難度：0.7 -
5．下列選項不能說明神經系統分級調節的是（ ）
組卷：140引用：25難度：0.9 -
6．關于動物內分泌調節的敘述錯誤的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
7．實驗小組將某動物激素X均分為兩份，一份飼喂甲組小鼠，一份注射給乙組小鼠，兩組小鼠的起始生理狀態等相同。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.6 -
8．下列有關人體內激素的敘述，正確的是（ ）
組卷：1257引用：99難度：0.7
四、解答題
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25．回答下列關于生命活動調節的問題：
如圖示機體在受到外界寒冷刺激后發生的某些調節和代謝過程圖解．圖中甲、乙、丙是具有內分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應物質．請據圖回答：
（1）器官甲分泌X促進乙釋放Y，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，這體現激素調節具有的特點，物質X是．
（2）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了過程，該過程一定消耗的有機物是，通過促進該過程從而使功能蛋白質的合成加快．圖中的“生物效應”主要是．
（3）從乙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有（填下列序號）
①1種 ②2種 ③3種 ④3種以上
（4）冬季人體受到寒冷刺激，對鈉離子的通透性增強，膜內 的電位變化情況是，繼而沖動沿神經傳到體溫調節中樞（填器官名稱）．組卷：15引用：2難度：0.5 -
26．圖甲是寨卡病毒進入人體后人體免疫反應簡化模式圖，圖中數字表示生理過程，大寫字母表示相關細胞，小寫字母表示有關物質或結構。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題：
（1）圖甲中對抗原沒有識別能力的免疫細胞是[]，能分泌細胞因子的免疫細胞是[]，能識別并接觸、裂解靶細胞的免疫細胞是[]。
（2）從免疫學的角度分析，人體接種的疫苗作為。大多數要經過圖甲中的A細胞的攝取、處理、呈遞，C細胞接受B細胞產生的淋巴因子作用，才能促使C細胞增殖分化為漿細胞，并由漿細胞產生[]，進而發揮免疫效應。
（3）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請在乙圖中畫出其體內抗體濃度的變化曲線。
（4）有的人接種疫苗后會有發燒現象。發燒是在體溫中樞的調節下，加速散熱。這時會覺得身體發冷，請分析身體發冷原因（以概念圖或圖解的形式作答）。
（5）有人在成功接種了預防某種疾病的疫苗后不久，又患了該病，請給出一種合理的解釋。（提示：可以從病毒和機體自身免疫力的角度分析）。組卷：15引用：4難度：0.6