2022-2023學年廣東省揭陽市惠來縣七年級（上）期中語文試卷
發布：2024/8/16 3:0:1
一、基礎（27分）
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1．默寫古詩文。
（1）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（《子張》）
（2）“不思故有惑，不求故無得”這句格言強調的是做學問要善于思考。《論語》中表達同一意思的句子是：，。
（3）《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：，。
（4）有人說，故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。《天凈沙?秋思》中的“，”也表達了相同的情感。
（5）默寫杜甫的《江南逢李龜年》。組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．根據拼音寫出相應詞語。
（1）牛背上牧童的短笛，這時候也成天在liáo liàng地響。
（2）當一切恢復chén jì，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我。
（3）那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右qī xié。
（4）這是荒園，rén jì hǎn zhì，所以不相宜，只好來捕鳥。組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.9
二、閱讀（43分）
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10．閱讀下面的文字，完成問題。
苜蓿和中午的妙境 ①我喜歡去植物園，是為了靜。
②靜，仿佛能使一切增加深度，不只是對那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見鳥聲，聽見水聲，聽見四腳爬蟲在草葉間窸窸的“走路”聲……令耳朵聽得很深。它使我看見葉面上的“血脈”，看見樹頂間的青天……令眼睛望得可遠可細。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊——也不過是一片極靜的幽林。
③總以為靜是晨昏的事，與中午無緣似的。然而，逖瑾遜有一首寫“蜜蜂”的詩卻說：哦，怎能像蜜蜂親身經歷苜蓿和中午的妙境。
④前幾天，我偶然在中午的時候去了植物園。滿溢的陽光到處灑上了金粉，連曲徑上的小碎石都艷了起來。一切的靜依然靜著，卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂，“像列車馳行于絲絨的軌上”，“花間曳過來陣陣的軋轢”，出意料之外的，我竟親身經歷了那“苜蓿和中午的妙境”。
⑤草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云，輕柔得仿佛輕風一吹就會散。那只蜜蜂一站到花心上去，花莖就不勝負荷地彎垂了下來，“太重啦”，仿佛有一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來，花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。我遠遠望著，竟覺得那些軟枝子的小野花，一朵一朵正對著離去的蜜蜂鞠躬似的。
⑥有一首歌：“讓我們來談談樹和鳥，花和蜂，還有一樣叫做‘愛’的東西。”若是這平凡的苜蓿，平凡的中午都可能有著妙境，當然就更不用說那個叫做“愛”的東西了。
⑦這世界搭配得多么好：樹給鳥，花給蜂，我呢，給我一片無邊的靜吧。
（1）結合上文，說說第②段畫線句“靜，仿佛能使一切增加深度”該如何理解？
（2）說說加點詞在下列句子中的作用。
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。
（3）仿照前面的內容，給第②段中的前一個省略號補寫上一個句子。
（4）用簡潔的語言說說“苜蓿和中午的妙境”是一種什么樣的境界。組卷：2引用：1難度：0.5
三、作文（50分）
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11．作文。
題目：你是我的太陽
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（3）書寫認真，卷面干整；（4）不少于500字。組卷：1引用：1難度：0.5