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          2022-2023學年遼寧省鞍山市華育高新區學校七年級(上)第一次月考生物試卷

          發布:2024/7/28 8:0:9

          一、選擇題(每題2分共60分)

          • 1.下列屬于生物的是(  )

            組卷:74引用:2難度:0.5
          • 2.解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.5
          • 3.我們的身邊,每天都有許多自然現象發生,下列自然現象中屬于生命現象的是(  )

            組卷:62引用:15難度:0.9
          • 4.“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景,這體現出生物的基本特征之一為(  )

            組卷:369引用:20難度:0.5
          • 5.下列現象與生物特征的對應關系,不正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 6.牽牛花也被稱為朝陽花,它們一般凌晨開放,臨近中午逐漸閉合。影響牽牛花開花的主要非生物因素是(  )

            組卷:393引用:19難度:0.5
          • 7.2021年10月15日,全球矚目的2021年聯合國生物多樣性大會(第一階段)在云南昆明落下帷幕,會議釋放出全力加強生物多樣性保護的積極信號。下列有關生物與環境的關系的敘述中不正確的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 8.被譽為“雜交水稻之父”的我國科學家是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.8
          • 9.學會使用普通光學顯微鏡,是初中階段必備的生物實驗技能。下列關于普通光學顯微鏡的敘述中,正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 10.在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中,下列說法正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 11.把顯微鏡視野左上角的物像放大觀察,下列操作步驟排序正確的是(  )
            ①轉動細準焦螺旋
            ②調節光圈或反光鏡
            ③移動裝片
            ④轉動轉換器

            組卷:2引用:1難度:0.5

          二、填空題(每空2分共40分)

          • 32.顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,如圖甲為光學顯微鏡,如圖乙為顯微鏡下的視野,請據圖回答問題:
            (1)取鏡時,一手握[
             
            ]
             
            另一手托[8]鏡座。
            (2)觀察時,如果要使顯微鏡的鏡筒大幅度下降,兩眼應從側面注視著
             

            (3)圖乙中顯微鏡視野由A變為B的狀態,需要向
             
            方移動裝片。
            (4)圖乙中顯微鏡視野由C變為D的狀態,是轉動了圖甲中[
             
            ]
             
            ,使用了高倍物鏡的結果,此時視野與原來相比變
             
            (填“亮”或“暗”)。繪圖時,暗的地方用鉛筆
             
            表示。
            (5)收鏡時,發現目鏡物鏡臟了應該用
             
            擦鏡頭。

            組卷:3引用:1難度:0.4
          • 33.“腐肉生蛆”是生活中常見的現象,甲、乙兩同學對這個問題有不同的看法如圖所示,他們設計了一個實驗方案,并對結果進行分析。
            ?(1)把一塊鮮肉切成大小相同的兩塊,分別放在相同的兩個廣口玻璃瓶里,目的是為了
             

            (2)將上述兩組瓶子分別標上A和B,在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時放在
             
            (“有”或“無”)蒼蠅出沒的條件適宜的地方,這樣就形成了一組對照實驗,對照組為
             
            (“A”或“B”)瓶。
            (3)數日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,在A玻璃瓶的腐肉中
             
            (“發現”或“未發現”)蛆,實驗的結果支持了
             
            同學的觀點。
            (4)為了提高該實驗的準確性和可靠性,我們可以采用
             
            方法。

            組卷:7引用:1難度:0.5
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