2023-2024學年河南省南陽市桐柏縣九年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/14 3:0:2
一、積累與運用。（共22分）
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1．學校開展主題為“君子自強不息”的綜合性學習活動，請你與小強一起完成下列任務。
根據語境完成題目。
“自強不息”出自《周易》，書中說：“天行健，君子以自強不息。”古人認為，天體恪（▲）守自身本性運行，剛健有力，永不停息；君子也應當勤勉不懈，奮發進取。我們的語文教材中也出現了很多“自強”式人物：“人民詩人”艾青站在祖國破碎的山河上，含淚吶喊《我愛這土地》；歐陽修雖遭貶謫，卻依然心無旁wù（▲）地造福一方百姓，獲得無數贊yù（▲）……此外，無論是《詩經》中的“周雖舊邦，其命維新”，還是《大學》里的“茍日新，日日新，又日新”，亦皆是箴（▲）言里中華民族自強不息的體現。因此，___________。
（1）給加點字注音或按拼音寫漢字。
恪守
心無旁wù
贊yù
箴言
（2）請根據以上選段內容，在下面給橫線處填寫一句話，將該段落補充完整。（30字左右）組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．填入下面一段文字橫線處的語句，排列最恰當的一項是（ ）
??判斷一部作品的好壞的其中一個標準是“是否具有真情實感”。________。________。________。________。這樣寫作時激發你的真情實感，調動你的語言運用，呈現生動的細節，你也能寫出一篇好文章。
①但真情實感很容易被虛假情感帶動，當我們沒有信心的時候，就會把虛假的情感當成真實的情感。
②這個時候，我們需要對自己的情感、自己的經驗、自己的經歷有更多的反思。
③真實的情感是跟你的生命、經歷、情感發生直接的聯系的感受。
④當你再寫一篇文章時，就要注意到情感的流露、語言的準確運用、細節的生動呈現這三個方面。組卷：73引用：6難度：0.7 -
3．以詩悟情。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”李白一生關心國事，心懷天下，雖仕途艱難，仍有“①，②”（《行路難（其一）》）的積極樂觀；范仲淹“慶歷新政”失敗，被貶出京，仍有“③，④”（《岳陽樓記》）的濟世情懷；蘇軾雖仕途多舛，與親人分離，卻仍有“⑤，⑥”（《水調歌頭（明月幾時有）》）的美好祝愿；韓愈雖忠言遇斥，但仍有“⑦，⑧”（《左遷至藍關示侄孫湘》）的報效之心。組卷：9引用：3難度：0.5
四、名著閱讀。（5分）
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9．閱讀《煤的對話》文段，回答下面問題。
??你住在哪里？/我住在萬年的深山里/我住在萬年的巖石里/你的年紀——/我的年紀比山的更大/比巖石的更大/你從什么時候沉默的？/從恐龍統治了森林的年代/從地殼第一次震動的年代/你已死在過深的怨憤里了么？/死？不，不，我還活著/請給我以火，給我以火！
（1）這首詩的作者是，其成名作是《》。
（2）這首詩實質上所詠的不是煤而是人，請你簡述作者借煤歌詠了人的什么精神。組卷：3引用：1難度：0.5
五、作文。（50分）
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10．閱讀下面材料，按要求作文。
“置頂”，是放置頂端之意。將真情置頂，可見性情；將誠信置頂，可見品質；將勤奮置頂，可見理想；將奉獻置頂，可見家國情懷……青春的你，會將什么置頂呢？
請以“將_______置頂”為題目，寫一篇記敘文或議論文。
要求：①自選角度，確定立意，把題目補充完整。②按文體要求作文。如果寫記敘文，要做到表達意圖明確，內容具體充實；如果寫議論文，要做到觀點明確，有理有據。③600字左右。④文中請回避與你有關的人名、校名、地名。組卷：7引用：2難度：0.5