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          2022年江西省贛州市尋烏縣中考物理三模試卷

          發布:2024/11/30 20:0:2

          一、填空題(第一大題共8小題,每小題2分,每空1分,共16分)

          • 1.在2008年春節聯歡晚會上,伴口技的手影節目《手影表演》,通過演員的雙手和口技表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養子的全過程。觀眾聽到的口技演員的聲音是靠
             
            傳播的;觀眾從演員的口技表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的
             

            組卷:54引用:24難度:0.9
          • 2.將玻璃棒和絲綢摩擦,絲綢會帶上
            電荷;荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,說明分子間存在著
            力。

            組卷:35引用:1難度:0.7
          • 3.瑞瑞同學用如圖中的拖把拖地,當手作用在圖中A點時,可以把拖頭海綿擰干,這可以看成一個
            杠桿;之后他用拖把拖地,他使出了全身的力氣才把地上的污漬擦干凈,他這是通過
            的方法增大了滑動摩擦力。

            組卷:9引用:1難度:0.6
          • 4.如圖是世界上最早的伽利略溫度計。當外界溫度增大時,瓶內氣體會向下運動使玻璃管內的液柱下降。可見伽利略溫度計是根據
            的熱脹冷縮原理制成的;如果外界溫度不變,而周圍大氣壓突然增大,則該溫度計的示數會
            (填“增大”“減小”或“不變”)。

            組卷:97引用:1難度:0.7
          • 5.如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點燃的蠟燭,然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰因缺氧很快熄滅,此時,盤中的水在
            的作用下進入杯中,杯內外水面高度差將
            (填“增大”“減小”或“不變”)。

            組卷:90引用:4難度:0.6
          • 6.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻,閉合開關S,調節滑動變阻器R1,發現電流表示數從0.1A變為0.3A,電壓表示數改變了2V。由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值
            (填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了
            W。

            組卷:138引用:1難度:0.5
          • 7.俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的密度
            ;一個氧氣瓶充滿氧氣,在給急救病人供氧時用去了一半氧氣,則氧氣密度
            (均選填“變大”“變小”或“不變”)。

            組卷:207引用:2難度:0.7

          四、實驗與探究題(第四大題共4小題,每小題各7分,共28分)

          • 20.小明同學在用焦距為15cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,做了如下探究:

            (1)小明組裝的器材順序如圖甲所示,將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,蠟燭固定在15cm刻度線處,左右移動光屏,當光屏位于
            (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區域內某位置時,在光屏上成清晰、倒立、
            的實像,
            (填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”)就是利用這一原理制成的。
            (2)小明將蠟燭逐漸靠近透鏡繼續探究,光屏上成的像將逐漸
            (填“變大”或“變小”);當蠟燭移至45cm刻度線處時,可在
            (填“蠟燭”或“光屏”)一側透過透鏡觀察到燭焰放大的像。
            (3)為了驗證實驗結論是否對其他透鏡也成立,小明用透明橡皮膜充水后模擬不同的透鏡繼續實驗,如圖乙所示。此時光屏上恰好成燭焰清晰放大的像(未畫出),現給該“透鏡”再充入少量水,為了使光屏上的像依然清晰,光屏應
            (填“向左”或“向右”)移動或者在蠟燭和透鏡之間放上一塊
            透鏡(填“凸”或“凹”),才能使光屏上的像再次清晰。

            組卷:176引用:2難度:0.5
          • 21.學校科技創新小組用伏安法測量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測小燈泡的額定電壓為2.5V。

            (1)請用筆劃線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接。要求:①滑動變阻器滑片P向右移動時,燈變亮;②連線不能交叉。
            (2)甲同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:


            (3)檢查電路無誤后,閉合開關,燈泡不亮,電壓表示數總為3V不變,電流表示數為零,導致這一現象的原因可能是

            (4)乙同學把實驗中的小燈泡換成了定值電阻,可以測量定值電阻的阻值,實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數如圖乙所示,則此時被測電阻的測量值Rx=
            Ω。
            (5)測量定值電阻阻值時通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組數據,在坐標紙上繪圖,并作出了如圖丙
            (選填“a”或“b”)所示的U-I圖象。
            (6)實驗時,某小組同學發現自己的電流表壞了,有同學提出在電路中串聯一個定值電阻如圖丁所示,將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關,讀出此時電壓表的示數為1V,則被測電阻阻值為
            Ω(電源電壓保持不變)。

            組卷:17引用:1難度:0.5
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