人教新版選修中國古代詩歌散文鑒賞《蜀相》2021年同步練習卷

一、情景默寫

• 1．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《莊子?逍遙游》中，對天空的顏色成因進行了探尋，并發出了疑問的兩句是：

   

  ？

   

  ？
  （2）杜甫《蜀相》中，寫諸葛亮的才智和功業的詩句是：“

   

  ，

   

  ”。
  （3）杜牧《阿房宮賦》文采煥然，使用了很多修辭手法，如“

   

  ，

   

  ”兩句運用夸張手法，寫阿房宮占地之廣、建筑之高。
  組卷：37引用：5難度：0.9

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• 2．在橫線上填寫相應語句。
  （1）詩詞描寫景物，精彩紛呈，幾行字便能呈現出一場視聽盛宴：毛澤東的《沁園春?長沙》：“看萬山紅遍，層林盡染；①

   

  ，②

   

  ”。神州大地的秋日美景躍然紙上。對于聽覺的描寫往往借助想象，拓展豐富的審美意境?！杜眯小分?，琵琶聲漸趨細弱，乃至于無，此刻樂音疾起，作者用“③

   

  ，④

   

  ”兩句，使人頓感驚心動魄。詩人營造詩歌意境的高超水平，真是嘆為觀止。
  （2）曾參說：“夫子之道，忠恕而已矣。”這里的“忠”，意為“盡心”。比如在《曹劌論戰》中，曹劌認為魯莊公的“忠”，是做到“小大之獄，⑤

   

  ，⑥

   

  ”，并指出這是魯能與齊一戰的憑借。后世的“忠”多指臣子對君主的效忠?！妒裣唷分校瑢懼T葛亮從出山到輔佐劉氏父子建立蜀國的兩句“⑦

   

  ，⑧

   

  ”，即是對諸葛亮之“忠”的稱贊。
  組卷：21難度：0.9

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• 3．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《歸園田居》中寫詩人房前屋后的環境的句子：

   

  ，

   

  。
  （2）針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序》中用了兩句來批評：

   

  ，

   

  。
  （3）《書憤》在今昔對比中更強烈地抒發了歲月蹉跎、壯志難酬的情懷的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：3難度：0.9

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• 4．補寫下列句子中的空缺部分。
  （1）《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是

   

  ，

   

  。
  （2）《夢游天姥吟留別》中表現本文主旨和詩人高尚節操的詩句是

   

  ，

   

  ．
  （3）李煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是：“

   

  ，

   

  。
  組卷：34引用：4難度：0.9

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• 5．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《書憤》中最能體現陸游詩作“多豪麗語，言征伐恢復事”這個特點，且展現了兩幅開闊、壯觀的戰場畫面的兩句詩是“

   

  ，

   

  ”。
  （2）《書憤》中運用諸葛亮的典故，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮施展抱負的兩句詩是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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二、句子默寫

• 6．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）諸葛亮的事跡常常成為詩人們抒發情感的載體，如杜甫《蜀相》中有“

   

  ，長使英雄淚滿襟”，陸游《書憤》中有“

   

  ，千載誰堪伯仲間”的詩句。
  （2）《歸去來兮辭》中陶淵明用“

   

  ，

   

  ?！眱删湟蜃匀恍蜗蟮母爬俗约旱娜胧篮统鍪缹κ嘶碌缆纷隽诉m當的終結。
  （3）《阿房宮賦》中表現秦朝統治者紛奢，揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣浪費，給人民帶來深重的災難的句子是：

   

  ，

   

  ？
  （4）《夢游天姥吟留別》中最能表現作者性格（或主旨）的語句是

   

  ，

   

  。
  （5）《滕王閣序》中“漁舟唱晚，

   

  ；雁陣驚寒，

   

  。”寫出了人與鳥的相互映襯自然美與生活美的和諧共處。
  組卷：34引用：2難度：0.6

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• 7．補出下列名篇名句中空缺部分。
  （1）回首向來蕭瑟處，歸去，

   

  。
  （2）

   

  ，簾卷西風，人比黃花瘦。
  （3）景翳翳以將入，

   

  。
  （4）雁陣驚寒，

   

  。
  （5）出師未捷身先死，

   

  。
  （6）女媧煉石補天處，

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 8．補寫空缺部分。
  （1）

   

  ，

   

  。國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患死于安樂》）
  （2）當獎率三軍，北定中原，

   

  ，

   

  ，興復漢室，還于舊都。（《出師表》）
  （3）土地平曠，

   

  ，

   

  。（《桃花源記》）
  （4）

   

  ，風煙望五津。

   

  ，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）
  （5）

   

  ，風正一帆懸。鄉書何處達，

   

  。（《次北固山下》）
  （6）

   

  ，歸雁入胡天。

   

  ，都護在燕然。（《使至塞上》）
  （7）真的猛士，

   

  ，

   

  。（《記念劉和珍君》）
  組卷：3難度：0.9

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四、選擇題組

• 24．閱讀下面的文字，完成問題。
        剛在長沙安頓幾天，卻趕上湖南兵馬使和潭州刺史火拼，戰火燒紅了半邊天，杜甫泊在岸旁的家差一點幾乎葬身火海，他一家八口載著烏篷船又得逃離是非之地。心向北方時，船也跟著往北走了。船出湘江進入洞庭湖，杜甫的病情像耒陽的洪水，天天往上加碼。這時，他只有一個去昌平的選擇，那里的縣令是他的朋友，他相信昌平縣令能幫他結束這令人討厭的水上生活。
        窗外淅淅瀝瀝的聲音密密實實的，一直未停，風在江面發出一陣陣哨子一樣的吼叫，木船在雨中伴著風的叫聲搖晃，岸上灰霧茫茫的樹影鬼魂一樣游動，      還有兩岸居民祭鬼的鼓聲……
        此刻，雨停了，風也停了，江面靜止不動。他      遠方，原本若隱若現的山林、雜草，這時全部出現在他眼前，如他一樣肅穆……天黑了，船像在一個黑洞里穿行。這時，他有一種預感，汨羅江就是他生命的最后一站。（　　）。
        妻子點亮松油燈。宗武（杜甫之子）拿出紙筆后，把他扶起來，將枕頭放到他的雙腿上，再坐到他身后雙手撐著他的腰。妻子把紙鋪在枕頭上。他提筆寫下《風疾舟中伏枕書懷三十六韻奉呈湖南親友》，全詩飽含深情的哀鳴，令后世學子讀之而      。
        風雨更大了，一代詩圣在這      的夜晚然長逝。
  （1）文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A.杜甫泊在岸旁的家差一點幾乎葬身火海，載著他一家八口的烏篷船又得逃離是非之地。
  B.杜甫泊在岸旁的家差一點葬身火海，載著他一家八口的烏篷船又得逃離是非之地。
  C.杜甫泊在岸旁的家差一點葬身火海，他一家八口載著烏篷船又得逃離是非之地。
  D.杜甫泊在岸旁的家幾乎葬身火海，他一家八口載著烏篷船又得逃離是非之地。
  （2）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.偶爾	凝視	聲淚俱下	風雨如晦
  B.偶然	窺視	熱淚盈眶	風雨如磐
  C.偶然	窺視	聲淚俱下	風雨如晦
  D.偶爾	凝視	熱淚盈眶	風雨如磐

  （3）下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是

   

  
  A.趁還能握筆必須把心里話說出來，他還有很多話要說
  B.他還有很多話要說，趁還能握筆必須把心里話說出來
  C.他還有很多話要說，必須趁還能握筆把心里話說出來
  D.必須趁還能握筆把心里話說出來，他還有很多話要說
  組卷：0引用：4難度：0.9

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五、古代詩歌閱讀

• 25．詩歌鑒賞
  蜀相①杜甫
  丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
  映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
  三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
  出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。注：①《蜀相》：唐肅宗上元元年的春天，安史之亂還沒有平息。杜甫探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古 絕唱。
  （1）頷聯用了什么表現手法？有什么作用？
  （2）尾聯表達了詩人哪些情感？
  組卷：10引用：2難度：0.7

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