2023-2024學年新疆阿克蘇地區阿克蘇市八年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/10/2 6:0:2
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）
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1．馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”下列理解不正確的是（ ）
組卷：31引用：24難度：0.7 -
2．社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系。下列詩句與其所體現的社會關系對應正確的是（ ）
組卷：353引用：35難度：0.8 -
3．隨著網絡技術的蓬勃發展，微博正在成為我們公共生活中的一部分。微博以井噴式發展滲透到中國政治、經濟、民生和社會管理的方方面面，“微博問政”更是成為廣大民眾表達民意、參政議政的重要手段。“微博問政”表明（ ）
①網絡拓寬民主渠道，促進民主政治的進步
②網絡豐富民主形式，便于人們參與政治生活
③網絡擴大公民民主權利，增強公民民主意識
④網絡推進信息公開，搭建民主政治互動平臺組卷：23引用：6難度：0.8 -
4．每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造、不傳播謠言，不泄露他人隱私。這是因為網絡生活的基本準則是（ ）
組卷：18引用：5難度：0.8 -
5．人們排隊買票；工人在工廠里各司其職；行人、自行車、機動車各行其道；人們在公共場所保持安靜。以上依次體現了哪幾種秩序（ ）
①生產秩序
②交通秩序
③公共場所秩序
④社會管理秩序組卷：5引用：4難度：0.7 -
6．規則就是人生的紅綠燈。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制，整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有“紅綠燈”的限制，將會無法無天，闖下大禍。這說明（ ）
①人在社會生活中離不開規則
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③社會規則維系社會秩序
④規則對人起到的就是保護作用組卷：19引用：4難度：0.8
二、非選擇題。（本大題共3小題，其中第16小題27分，第17小題14分，第18小題14分共55分）
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17．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
材料一 習近平總書記在《之江新語》中說：“人而無信，不知其可；企業無信，則難求發展；社會無信，則人人自危；政府無信，則權威不立。”
材料二 在學校里，部分學生對老師不尊重的行為時有發生，如課堂搗亂隨意說話；背地里經常議論老師，說老師的壞話；見面時不跟老師打招呼，行同路人；老師批評時當面頂撞、謾罵，嚴重者甚至與老師動手。對于這一現象，中國青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下來的，他不會尊重別人，可能是他沒有學會尊重，他可能沒有體驗過被尊重，只有被尊重的人才會尊重別人。專家還指出讓孩子學會尊重他人是今后真正得以立足的關鍵。
（1）材料一中習近平總書記的講話體現了教材中哪些觀點？
（2）結合材料二及所學知識，談談青少年在社會生活中應該如何尊重他人？組卷：25引用：4難度：0.6 -
18．近年來，摩拜、ofo等共享單車因為綠色環保、方便快捷，越來越受到市民的歡迎。但與此同時，市民在使用共享單車過程中，也出現了一些不良現象。
材料一：共享單車停放問題尤為凸顯，困擾不少城市。共享單車亂停放主要產生兩種后果：其一，是擠壓公共空間，影響道路正常通行；其二，是停放不整齊，造成市容市貌不整潔、不美觀。
材料二：2017年3月，胡某破壞共享單車電子車鎖，并私自加鎖供個人使用，后被公安機關決定行政拘留。
材料三：2017年2月，某市首例盜竊共享單車案判決，呂某因盜竊罪被判處拘役3個月，處罰金1000元。
（1）根據我們所學的三類違法行為的相關知識，材料二中胡某的行為屬于違法行為；材料三中呂某的行為屬于違法行為。
（2）材料三中的這類違法行為具有、、三個基本特征。
（3）結合材料一，從自律和他律的角度談一談我們應怎樣解決共享單車亂停放的問題？組卷：56引用：10難度：0.3