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          2022-2023學年福建省寧德市蕉城區博雅培文學校七年級(下)期中生物試卷

          發布:2024/5/1 8:0:8

          一、選擇題(每小題4個選項中,只有一個正確答案。每小題2分,共50分)

          • 1.依據科學家的考古發現,人類和現代類人猿的共同祖先是(  )

            組卷:33引用:14難度:0.9
          • 2.人體個體發育的起點是(  )

            組卷:6引用:3難度:0.8
          • 3.下列屬于青春期發育特點的是(  )
            ①身高突增
            ②性器官開始形成
            ③男孩出現遺精
            ④女孩出現月經

            組卷:19引用:2難度:0.7
          • 4.人體進行生命活動的主要能源物質是(  )

            組卷:8引用:9難度:0.9
          • 5.人體一旦缺乏無機鹽,生長發育就會受到影響,下列對應關系正確的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.6
          • 6.學習了生物圈中的人,你認為以下匹配正確的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 7.外界物質進入人體的正確途徑是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 8.人體小腸的下列結構特點中,與其吸收功能無關的是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.6
          • 9.下列有關“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗的敘述錯誤的是(  )
            ?

            組卷:27引用:3難度:0.5
          • 10.如圖示意人體的部分消化系統,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:6引用:3難度:0.5
          • 11.某學校食堂為學生設計了一份營養餐食譜:米飯,紅燒肉,油燜大蝦,從合理營養的角度,還需添加(  )

            組卷:7引用:5難度:0.7

          二、非選擇題(“____”上填文字,【】里填序號,特殊標注除外,每空1分,共50分)

          • 32.圖一為人體呼吸過程的模式圖,圖二是呼吸系統組成示意圖,圖三是肺泡和血液氣體交換圖,請據圖回答問題:
            ?
            (1)吸氣時氣體從外界到達肺部的正確順序是:
             
            (用圖二中的序號和箭頭表示)。
            (2)圖二中序號①②③④⑤組成了
             
            ,它能對進入人體的空氣進行處理,使得氣體變得更加溫暖、
             
            和濕潤,而[⑥]
             
            是呼吸系統的主要器官。
            (3)圖一中,過程[
             
            ]表示組織細胞與血液之間的氣體交換,是通過
             
            完成的,氧氣最終進入組織細胞的
             
            中進行呼吸作用,釋放能量。
            (4)圖三中
             
             
            都很薄,只由一層上皮細胞構成。所以,肺泡中的氧氣進入血液,只需經過
             
            層細胞。

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 33.某科研團隊研究一種Y制劑對體重增加的影響,科研人員利用小鼠進行如下實驗:將30只生長狀況相同且處于生長發育期的小鼠隨機均分為3組,然后進行如下表所示實驗,連續進行7周后,根據每周稱重得到的數據,繪制曲線如圖所示。請圓答:
            組別 小鼠數量/只 飼喂食物 飼養條件
            1 10 常規飼料 相同且適宜
            2 10 高脂飼料
            3 10 高脂飼料+Y制劑

            (1)每組使用10只小鼠而不是1只,目的是
             

            (2)為使實驗更加嚴謹,每組小鼠飼喂食物的量應相同,目的是
             

            (3)根據圖二可以推斷,Y制劑對體重增加具有
             
            (填“促進”或者“抑制”)效果。對比第3組和第
             
            組的曲線變化可知,長時間保持高脂飲食,即使服用Y制劑也可能連成肥胖。
            (4)繪制曲線圖時使用的數據是各組小鼠每周稱重得到的數據的平均值,目的是
             

            (5)青少年正處于生長發育的關鍵時期,為保證健康成長,請你根據實驗結果對青少年的飲食選擇提出一條合理建議:
             

            組卷:2引用:1難度:0.4
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