人教部編版九年級上冊《第四單元 和諧與夢想》2020年單元測試卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.生命重于泰山,疫情就是命令。要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。材料表明( ?。?br />①生命的價值高于一切
②自己的生命比他人的生命重要
③要堅持以人民為中心的思想
④對生命要有敬畏情懷A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.下列對于生命的觀點,你覺得可取的是( ?。?/h2>
A.生命的接續(xù)就在于身體上接續(xù)祖先的生命 B.我們只能依靠自己的力量增強生命的韌性 C.我們對生命的敬畏應該是內(nèi)心的自愿選擇 D.每個人的精神生命離不開傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) 組卷:10引用:3難度:0.8 -
3.2018年2月15日,公益達人劉精芝進行了器官捐獻手術(shù),她的心、肝、腎、眼角膜等所有有用的器官,她的生命,也將以另一種方式活在人間。在農(nóng)歷除夕,這位熱心公益的女孩,也把大愛留在了人間。劉靜芝的行為表明( ?。?br />①生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻
②生命既脆弱又短暫,經(jīng)不起任何風雨
③熱心公益、服務社會能延伸生命價值
④生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:9引用:3難度:0.9 -
4.全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題,2019年的主題是“珍愛生命,安全伴我行”。下列符合這一主題的是( ?。?/h2>
A.當家中發(fā)生煤氣泄漏時,要迅速開燈,并及時打電話報警 B.在大海中游泳,要與其他同學手拉手,防止被海浪沖走 C.教室內(nèi)的電器發(fā)生故障,可以自己動手修理 D.上下學結(jié)伴而行,不走偏僻小道和人煙稀少等容易遭受侵害的地方 組卷:3引用:2難度:0.7 -
5.下列做法中屬于正確對待挫折的是( ?。?/h2>
A.個別學生生活無目標,整日得過且過 B.張某在學習中遇到困難積極尋求老師和同學的幫助 C.王某考試發(fā)揮失常,他很喪氣從此一蹶不振 D.李某埋怨父母下崗,賭氣不理他們 組卷:17引用:4難度:0.8 -
6.外賣員陳登超因患病左腿無法直立。他拄拐送餐,日行4萬多步,用壞好幾根拐杖。他說,不能改變現(xiàn)實,就改變現(xiàn)狀。陳登超的可貴之處在于( )
A.戰(zhàn)勝困難和挫折,逆境中自強不息 B.尊重他人生命,善待他人生命 C.要得到他人尊重首先要尊重他人 D.擇業(yè)要揚長避短 組卷:11引用:2難度:0.6 -
7.從古到今,長壽一直是人們津津樂道的話題,無論是帝王將相,還是平民百姓,都對長壽非常向往。特別是中國古代的皇帝們,對長壽的追求更是到了癡迷的地步,幾乎個個不惜財力、人力和物力,千方百計絞盡腦汁尋求“長生之術(shù)”。下列關(guān)于生命的說法正確的是( ?。?br />①“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返”--生命是短暫的
②“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”--生命是不可逆的
③“生命有時盡”--這里的生命是指我們的肉體生命
④“生命有持續(xù)”--這里的生命是指我們的個體生命、精神信念上的生命和社會關(guān)系中生命A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 組卷:25引用:3難度:0.7
二、簡答題
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22.【珍愛生命 休戚與共】
有一天,葛建敏醫(yī)生在一家早餐店看到有老人摔倒,立馬扔下早餐去救人。他一邊吩咐路人打120報警,一邊掐老人的人中穴,并指導圍觀群眾掐老人虎口合谷穴。還有一些路過的市民去找老人的家人。后來,他和路人合力將老人抬上救護車,使老人安全渡過了心臟呼吸驟停的黃金搶救時間。
(1)你如何評價葛醫(yī)生和路人的做法?
(2)談談在生活中我們應該如何對待生命?組卷:1引用:2難度:0.5 -
23.材料:高大的廠房、焊花飛濺、弧光閃爍……在“90后”焊工朱強的眼里,這是獨屬于他的“浪漫”。他16歲進入焊工行業(yè),一干就是10年。身邊的同伴紛紛離職,朱強卻從中找到了屬于自己的青春:“好工人沒有不吃苦的,貪圖安逸是做不成事的。我的青春就像一根焊條,我的夢想就是這飛濺的火星,在僅有的長度里,單調(diào)卻發(fā)亮?!彼麍允刈晕遥瑐鞒兄熬媲缶钡摹肮そ尘瘛保粩嗯?,終于成為行業(yè)的佼佼者,在國內(nèi)焊接大師技能比賽中成為最年輕的獲獎者,為此,同行稱他為了不起的“焊武帝”。
(1)劃線處朱強的話對我們有何啟示?
(2)朱強的“堅守自我,傳承‘工匠精神’”說明了生命對于我們還意味著什么?組卷:19引用:7難度:0.5