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          2003年上海市“白貓杯”青少年應用化學知識與技能初中組決賽化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.在白貓洗潔精中,下列哪種化學物質是不加入的(  )

            組卷:31引用:2難度:0.9
          • 2.日本的骨痛病是由于稻米中含有過量的有害元素造成的,它是(  )

            組卷:21引用:3難度:0.9
          • 3.二氧化氯ClO2不僅可以用于自來水消毒、殺菌,也可以用于紙漿等的漂白,而且不會生成有害的有機氯化物,因此ClO2被稱為“綠色試劑”.除ClO2外,還有一種單質也可作為“綠色試劑”應用于自來水消毒、紙漿等的漂白,該單質可能是(  )

            組卷:11引用:1難度:0.9
          • 4.“綠色化學工藝”是預防、減少環境污染的基本手段,最理想的情況是反應物里的原子全部轉化到欲制取的產物中,即原子的利用率為100%.下列各種類型的反應中,一定屬于“綠色化學工藝”的是(  )

            組卷:70引用:5難度:0.9
          • 5.為了控制溫室效應,各國科學家提出不少方法和設想,有人根據液態CO2密度大于海水密度的事實.設想將CO2液化后送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度.為了使氣態CO2變為液態,可采用的措施是(  )

            組卷:18引用:3難度:0.5
          • 6.已知一個SO2分子質量為n kg,一個SO3分子質量為m kg,若以硫原子質量的
            1
            32
            作為原子質量的標準,則SO2的式量為(  )

            組卷:135引用:4難度:0.7
          • 7.若將碳原子(碳-12)質量的
            1
            4
            作為相對原子質量的標準,則相對分子質量為14.66的化合物可能是(  )

            組卷:56引用:1難度:0.9
          • 8.將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠的銅塊研磨成粉末,在空氣中充分灼燒成CuO,發現固體質量在灼燒前后保持不變。灼燒前粉末中銅的質量分數是(  )

            組卷:472引用:25難度:0.5
          • 9.某雨水樣品剛采集時測得pH為4.82,放在燒杯中經2小時后,再次測得pH值為4.68.以下敘述正確的是(  )

            組卷:48引用:1難度:0.7
          • 10.下列物質沾在試管內壁上,用鹽酸不能洗去的是(  )

            組卷:39引用:7難度:0.9
          • 11.已知t℃時M克某物質的溶液中含溶質N克,將該溶液蒸發去P克水,恢復到t℃時,析出a克晶體(不含結晶水,下同);若原溶液蒸發去Q克水,恢復到t℃時,析出b克晶體.則t℃時該物質溶解度的正確表達式是(  )

            組卷:148引用:1難度:0.9
          • 12.CO、O2、CO2混合氣體9mL,點燃爆炸后,恢復到原來狀況時,體積減少1mL,然后通過NaOH溶液,體積又減少5mL,則原混合氣體中CO、O2、CO2的體積比可能是(  )

            組卷:93引用:4難度:0.7

          三、簡答題(共分)

          • 37.向一密閉容器內充入某混合氣體.用電火花點燃,恰好能完全反應.此混合氣體可能是由H2、CO、O2中的二種或三種混合而成.
            (1)若此混合氣體由兩種氣體混合而成,則可能有以下二種情況:
            ①由H2、O2混合而成,則H2分子與O2分子的個數之比為
             

            ②由CO、O2混合而成,則CO與O2分子的個數之比為
             

            (2)若此混合氣體肯定由32gO2和其它二種氣體組成,試討論:
            ①若此混合氣體總質量為62克,則H2、CO、O2三者的質量之比為:
             

            ②若混合氣體總質量不作規定,則H2、CO、O2三者的質量之比為:
             

            ③在混合氣體總質量不作規定且O2的質量為32克的情況下,混合氣體中其它二種氣體質量的取值范圍為
             
            ,CO與H2兩者的質量之間的關系是
             

            組卷:90引用:1難度:0.1
          • 38.上海市中學生開展的研究性學習,對中學生的創新精神和實踐能力的發展起了積極作用.在學習過程中,學生興味盎然.下面列出了學生的二個研究課題名稱:
            課題一:上海地區降雨酸度的調查研究.
            課題二:上海地區太陽能利用的可行性研究.
            請從上述二個課題中任選一個作為你的課題,并回答如下問題:
            (1)寫出所選課題名稱,并簡要陳述選題理由.
            (2)簡要列出你的研究工作計劃與研究方法.該課題最終的成果形式是什么?

            組卷:6引用:1難度:0.5
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