2021-2022學年山東省濟寧市微山縣八年級(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題1分,共20分)
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1.如圖是小明在顯微鏡下觀察洋蔥內表皮細胞、酵母菌、血細胞玻片標本后繪制的圖示,他對圖的理解正確的是( )
A.圖乙所示的生物細胞無成形的細胞核 B.圖丙中所有細胞都具有運輸氧氣和二氧化碳的作用 C.②是遺傳的控制中心,⑤具有控制物質進出細胞的作用 D.與甲相比,乙中的細胞缺少線粒體和葉綠體 組卷:19引用:3難度:0.4 -
2.小李同學在實驗室進行了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作,并利用顯微鏡進行了觀察,下列有關表述正確的是( )
A.制作該臨時裝片的正確順序是c→b→d→a B.該顯微鏡最小的放大倍數是400倍 C.觀察圖像由甲到乙時,若視野模糊就調節① D.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片上滴的液體與圖中c所滴液體不同 組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.觀察發現,牽牛花早晨為紅色,太陽出來后顏色逐漸加深,中午呈紫色。針對這一現象,某同學在提出問題、作出假設的基礎上設計了如下探究實驗:①早上,將牽牛花分為A和B兩組;②A組放在陽光下,B組進行遮光處理,其他實驗條件相同且適宜;③中午,觀察記錄實驗現象:A組為紫色,B組為紅色。對該實驗的分析正確的是( )
A.該同學提出的問題可能為“花瓣顏色變化與光照有關” B.實驗前,A、B兩組牽牛花要保證長勢相同且均為紅花 C.該實驗的變量為光照時間,對照組為A組 D.實驗結論是“光照時間能夠影響牽牛花花瓣的顏色” 組卷:476引用:15難度:0.5 -
4.如圖是生物體中某些結構,下列有關描述中錯誤的是( )
A.圖(1)中,④是細胞核,是細胞生命活動的控制中心 B.圖(3)屬于植物的輸導組織,具有分裂和產生新細胞的作用 C.儲存在圖2中的有機物的能量最終來自太陽能 D.從結構層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2) 組卷:5引用:5難度:0.4 -
5.卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時,它的根會從土壤里“拔”出來,身體蜷縮成一個圓球,隨風而動,像枯死了一樣。而一旦滾落到水分充足的地方,圓球就會迅速打開,根重新鉆到土壤里,吸水后枝葉舒展,翠綠可人。下列分析正確的是( )
A.卷柏不能制造有機物 B.卷柏的根只有固定功能,無吸收功能 C.卷柏具有輸導組織 D.卷柏靠種子繁殖 組卷:82引用:6難度:0.6 -
6.從種子萌發到幼苗生長的過程中,記錄下二氧化碳釋放量數據,繪制曲線圖。以下相關敘述錯誤的是( )
A.種子的萌發是一個消耗大量能量的過程 B.能量釋放的過程可以用氧氣產生量來表示 C.在階段3,呼吸作用非常旺盛 D.在階段4,光合作用逐漸增強 組卷:355引用:9難度:0.2 -
7.下列關于病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是( )
A.病毒寄生在活細胞內,靠細胞內的遺傳物質,制造出新病毒 B.細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用 C.培養細菌、真菌時不能打開培養皿的蓋子,目的是制造無氧環境 D.酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區別是酵母菌有成形的細胞核 組卷:323引用:37難度:0.7 -
8.生物體通過生殖和發育,使生命世代相續,生生不息。下列有關敘述,正確的是( )
A.甲圖中操作的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合,該生殖方式與其他三個均不同 B.乙圖所示生物的發育過程屬于完全變態發育,其幼蟲期和成蟲期均會對農作物造成危害 C.丙圖中,青蛙的發育過程屬于變態發育,雌雄蛙抱對提高了蛙卵在體內的受精率 D.丁圖中鳥卵的細胞核位于結構①中,①發育成胚胎所需要的營養由②④通過③提供 組卷:24引用:3難度:0.5
二、解答題(共5小題,滿分30分)
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24.濕地生態系統被稱為“地球之腎”,保護濕地的生物多樣性顯得尤為重要。微山湖濕地是近年來微山縣重點打造的濕地生態系統,圖為某生物興趣小組調查的該生態系統后構建的食物網。請回答下列問題:
(1)圖中共
(2)寫出圖中野鴨獲得能量較多的一條食物鏈
(3)微山湖濕地在某個時期由于污染物排放導致環境遭到破壞,說明生態系統的自我調節能力是組卷:39引用:2難度:0.2 -
25.如圖中的甲為豌豆種子結構示意圖,乙、丙為豌豆種子萌發及部分生長和繁殖的過程,請分析回答下列問題。
(1)圖乙中的a是由圖甲中的[
(2)傳粉受精完成以后,圖丙中的[①]
(3)下面的表格表示豌豆種子形狀的圓滑與皺縮這一對相對性狀的遺傳情況,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。
①根據組合
②若想知道組合二的子代某一粒圓滑豌豆種子的基因組成,應將它種在適宜的環境中,用人工授粉的方式讓其接受組合 親代 子代 一 圓滑×皺縮 圓滑皺縮 二 圓滑×圓滑 圓滑皺縮 三 皺縮×皺縮 皺縮 組卷:11引用:2難度:0.5