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          2021-2022學年山東省東營實驗中學七年級(上)第一次月考生物試卷(五四學制)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題2分,共50分)

          • 1.下列關于人類起源與進化的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:11引用:5難度:0.7
          • 2.胎兒獲得營養物質的途徑,正確的是(  )

            組卷:53引用:161難度:0.9
          • 3.某人因病手術,以下食物最有利于傷口愈合的是(  )

            組卷:58引用:201難度:0.9
          • 4.吸煙除了會對呼吸系統造成傷害外,還會對身體很多器官造成傷害,影響青春期的身高和腦部的發育,如吸煙會降低男性精子的活性,造成以后的男性不育;吸煙會對女性造成嚴重影響,甚至會造成胎兒的畸形,所以懷孕的女性禁止吸煙和長時間接觸有吸煙現象的人。那么,懷孕的女性與胎兒進行物質交換的主要結構是(  )

            組卷:62引用:2難度:0.7
          • 5.如圖哪條曲線能表示人的生殖器官生長發育過程(  )

            組卷:70引用:18難度:0.9
          • 6.下列消化液中,不含消化酶的是(  )

            組卷:221引用:444難度:0.9
          • 7.王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫生建議王奶奶加強營養,進行食物輔助治療。在下列食物中,請你幫王奶奶選擇最需要的食物(  )

            組卷:750引用:37難度:0.9
          • 8.右表是某校生物興趣小組的實驗記錄,該小組探究的課題是(  )
              試管編號     ①     ②
            加入物質 漿糊、唾液 漿糊、唾液、鹽酸
              溫度   37℃     37℃
              時間   10分鐘   10分鐘
            加入碘鹽后
              的現象
              不變藍 變藍

            組卷:11引用:14難度:0.9
          • 9.某小組利用如圖所示裝置進行“測定花生種子所含能量”的實驗,他們測得,一粒花生種子充分燃燒后,錐形瓶中的50mL水從15℃升高到了35℃(1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱能),這粒花生種子實際所含的能量最可能(  )

            組卷:115引用:15難度:0.7
          • 10.如圖是人體的消化系統部分結構示意圖,下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:19引用:3難度:0.8

          二、非選擇題(共50分)

          • 30.小腸盤曲于腹腔內,上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構,圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據圖回答下列問題:

            (1)小腸內表面有許多
             
            ,它的表面又有很多突起,稱為
             
            ,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養的主要場所。
            (2)小腸中除
             
            分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的
             
            和胰液等多種消化液。
            (3)圖二中,代表蛋白質的曲線是
             
            ,代表小腸的一段是
             

            (4)某人為達到減肥目的,去醫院切除一段小腸,以降低小腸的
             
            能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養計劃(2017-2030)》給出建議:平時應注意
             
            和合理運動。

            組卷:704引用:32難度:0.5
          • 31.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:
            (1)圖中曲線乙表示
             
            的消化。
            下面是某生物興趣小組的同學在探究“唾液對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:
            試管編號 1 2 3 4 5
            饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑
            唾液有無 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
            是否攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌
            溫度 37℃ 0℃ 100℃
            加入碘液
            (2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用
             
            號試管進行對照實驗,其消化方式屬于
             
            消化。
            (3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:
             

            (4)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是
             

            組卷:9引用:2難度:0.4
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