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          2021-2022學年山西省呂梁市孝義市九年級(上)期末數學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大韻共10個小題,每小題3分,共30分.在每小的給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑)

          • 1.(-1,2)關于原點對稱的點的坐標為(  )

            組卷:320引用:10難度:0.9
          • 2.下列一元二次方程中,沒有實數根的是(  )

            組卷:27引用:1難度:0.6
          • 3.如圖,已知AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的長等于(  )

            組卷:2449引用:27難度:0.9
          • 4.如圖所示是利用圖形變換所設計的一幅“小魚”圖案,則該圖案設計中一定用到的圖形變換是(  )

            組卷:34引用:1難度:0.6
          • 5.小李同學在求一元二次方程x2-3x-1=0的近似根時,利用繪圖軟件繪制了二次函數y=x2-3x-1的圖象如圖所示,利用圖象得到方程x2-3x-1=0的近似根為x1≈-0.3,x2≈3.3,小李同學的這種方法運用的主要數學思想是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.5
          • 6.甲,乙兩名同學在一次用頻率估計概率的試驗中,統計了某一結果出現的頻率,繪制的統計圖如圖所示,則最符合這一結果的試驗可能是(  )

            組卷:128引用:2難度:0.6
          • 7.在平面直角坐標系中,⊙P是以點P(3,4)為圓心,5為半徑的圓.則下列說法正確的是(  )

            組卷:68引用:2難度:0.6

          三、解答題[本大題共8個小題,共75分,解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

          • 22.綜合與實踐:
            問題情境
            數學活動課上,老師提出如下問題:如圖1,在正方形ABCD中,點E是邊AB上一點,以D為中心,將DE順時針旋轉90°得到DF,分別連接CE和AF,試判斷AF和CE的數量關系和位置關系,并說明理由.

            數學思考
            (1)請你解決老師所提出的問題;
            拓展探究
            (2)在老師所提問題的基礎上,智慧小組的同學將FA延長,與CB的延長線交于點G,他們認為:AF=AG,請你利用圖2判斷他們的說法是否正確,并說明理由,

            組卷:34引用:1難度:0.4
          • 23.綜合與探究:
            如圖1,拋物線y=
            1
            3
            x
            2
            -
            11
            6
            x
            +
            2
            與x軸交于A,B兩點(點A在點B右側).與y軸交于點 C.點D是對稱軸右側第一象限內拋物線上一點.
            (1)求出點A,B,C坐標;
            (2)當S△COD=S△OAD時,求出點D的坐標;
            (3)在滿足(2)的條件下,如圖2,過點C作CE∥AD,交直線OD于點 E.連接AE則四邊形ADCE是否為平行四邊形?請說明理由.

            組卷:93引用:2難度:0.3
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