2014-2015學年福建省漳州市龍海二中、四中、實驗中學聯考九年級（下）期初物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每小題2分，共30分）
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1．下列措施中，能加快液體蒸發的是（ ?。?/h2>
組卷：58難度：0.9 -
2．溫度與人們的生活息息相關。以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是（ ）
組卷：82引用：24難度：0.9 -
3．媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做法，下列說法中正確的是（ ）
組卷：911引用：160難度：0.9 -
4．如圖的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）
組卷：104引用：33難度：0.9 -
5．下列現象不屬于摩擦起電的是（ ?。?/h2>
組卷：374引用：33難度：0.9 -
6．關于電流、電流的方向，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：243難度：0.9 -
7．有一種辨別“地溝油”和食用“植物油”的簡易方法。即把“地溝油”和食用“植物油”同時放入冰箱的保鮮柜中，可發現“地溝油”先“冰凍”了。這是根據物質的哪一種特性來辨別的？（ ）
組卷：122引用：3難度：0.9 -
8．下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是（ ）
組卷：113引用：120難度：0.9 -
9．如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（ ）
組卷：107引用：50難度：0.9 -
10．如圖所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是（ ）組卷：1970引用：209難度：0.9 -
11．如圖所示為汽油機工作過程的示意圖，其中表示做功沖程的是（ ?。?/h2>
組卷：456引用：176難度：0.9
五、實驗探究題：（除標注2分外，其余每空1分，共22分）
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34．用串聯的方法“探究電流做功與哪些因素有關”的實驗電路，其中兩容器完全相同，且都倒入了質量相同的煤油，兩電阻絲阻值不同。
（1）實驗設計利用了能量轉化的原理，即電流在做功過程中能轉化為能。
（2）實驗時，利用“轉換法”，通過觀察，就可以比較電流做功大小。
（3）電路采用兩不同阻值的電阻絲串聯，目的是使，這是用來研究電流做功跟（選填“電流”或“電壓”）的關系。組卷：185引用：3難度：0.5 -
35．在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。
（1）實驗原理是。
（2）如圖甲是小亮同學設計的電路圖，請在圓圈中填上電表符號。
（3）請將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）。
（4）在正確連接電路時，開關必須，滑動變阻器的滑片應移至端（“C”或“D”）。
（5）實驗中，小亮同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是。
（6）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數如圖丙所示，為V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動（選填“左”或“右”）
（7）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖丁所示，則小燈泡的額定功率是W。組卷：9引用：1難度：0.5