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          2023年山東省青島大學附中中考化學二模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題:每題只有一個選項符合題意。

          • 1.陶瓷是火與土的結晶,是中華民族文化的象征之一,手工制作陶瓷的過程如圖所示。其制作過程中發生化學變化的一道工序是(  )

            組卷:41引用:3難度:0.8
          • 2.“民以食為天,食以安為先”。下列做法中,對人體無害的是(  )

            組卷:31引用:4難度:0.7
          • 3.建設美麗泉城,創建國家衛生城市,人人有責.下列做法中,不利于改善環境的是(  )

            組卷:171引用:54難度:0.9
          • 4.化學是一門以實驗為基礎的自然學科。下列實驗操作中,正確的是(  )

            組卷:26引用:4難度:0.7
          • 5.下列物質由分子構成的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 6.下列不能形成溶液的是(  )

            組卷:14引用:3難度:0.7
          • 7.某實踐小組參觀本地礦泉水廠。該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質,其生產流程如圖所示,下列說法中正確的是(  )

            組卷:205引用:5難度:0.7
          • 8.某海水淡化系統工作時,蒸發腔中的水在光熱作用下變為水蒸氣,太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實現海水淡化。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:96引用:7難度:0.9
          • 9.了解溶液的酸堿性,對于生活、生產以及人類的生命活動具有重要的意義。現測得生活中一些物質的pH(常溫)如下:
            物質 淡鹽水 肥皂水 汽水 蔗糖水 蘇打水 自來水
            pH 7 10 3~4 7 7.5~9.0 6~7
            下列說法中不正確的是(  )

            組卷:315引用:12難度:0.6

          三、非選擇題:

          • 28.碲(Te)廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業廢渣(主要含有TeO2、少量Ag、Au)為原料制備碲的一種工藝流程如圖:

            請回答下列問題:
            (1)TeO2中氧元素的化合價為-2,則Te元素的化合價為
             
            ;廢渣會在“堿浸”前先粉碎,目的是
             

            (2)實驗室進行過濾操作時,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
             

            (3)濾液1中的兩種溶質是H2SO4
             
            (填化學式);
            (4)上述工藝流程中設計“廢渣→......→TeO2”的目的是
             

            (5)類比CO2與NaOH的反應,寫出“堿浸”時發生反應的化學方程式:
             

            (6)“酸溶”后,在所得的TeCl4溶液中通入SO2,反應生成固態碲和初中化學中常見的兩種酸,則該反應的化學方程式是
             

            組卷:184引用:2難度:0.5
          • 29.我國化學家侯德榜創立的侯氏制堿法,為世界制堿工業作出了突出貢獻。在工業生產所得的碳酸鈉產品中往往會混有少量的氯化鈉。某校化學興趣小組同學想探究某產品中碳酸鈉的質量分數,經討論后設計了如下兩種實驗方案。
            【查閱資料】堿石灰的主要成分是CaO和NaOH。
            【設計與實驗】
            方案甲:“氣體質量法”

            (1)按如圖所示連接好裝置,檢查裝置氣密性后加入一定質量的碳酸鈉樣品于裝置A中。
            (2)打開活塞K通入一段時間的氮氣后,稱量裝置C的質量,并記錄。
            (3)關閉活塞K,打開分液漏斗活塞向A裝置中注入足量的稀硫酸并關閉活塞。
            (4)待裝置A中無氣泡產生后打開活塞K,再次通入氮氣一段時間后,關閉活塞K,第二次稱量裝置C的質量,并記錄。
            (5)計算。
            【分析與討論】
            ①裝置A中發生反應的化學方程式為
             

            ②裝置B中的試劑是
             

            ③步驟(4)中再次通入氮氣的目的是
             

            ④裝置D的作用是
             

            方案乙:“沉淀質量法”

            【得出結論】
            同學們經過實驗,最終都計算出了樣品中碳酸鈉的質量分數。
            請你根據方案乙中測定的相關數據,求出樣品中碳酸鈉的質量分數(寫出計算過程)。
            【反思與交流】
            同學們經過討論認為方案乙優于方案甲,理由主要是
             
            。(填字母序號)
            A.節約能源
            B.操作簡便
            C.保護環境

            組卷:54引用:1難度:0.5
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