2016-2017學年江西省宜春市豐城中學尖子班高三(上)周練生物試卷(9.11)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共60分)
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1.有關細胞分化的敘述,不正確的是( )
A.分化發生在人的整個生命進程中 B.分化賦予了不同種類細胞特異的結構和功能 C.分化是不同基因在一定時間和空間表達的結果 D.生物體生長發育過程是細胞發生分化的過程 組卷:26引用:3難度:0.9 -
2.下列關于細胞衰老的說法不正確的是( )
A.生物體內絕大多數細胞都要經過未分化、分化、衰老和死亡這幾個階段 B.細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現象 C.正常情況下連續分裂的細胞不會衰老、死亡 D.細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低 組卷:28引用:1難度:0.9 -
3.運用DNA電泳分析技術發現,凋亡細胞的DNA被切割成有規律的小片段,電泳圖呈梯狀條帶,正常細胞的DNA未降解,電泳圖表現為大分子片段,壞死細胞的DNA是隨機斷裂,電泳圖呈現出連續分布的彌散條帶。下列說法錯誤的是( )
A.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程 B.細胞壞死是細胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡 C.凋亡細胞中可以發現與細胞凋亡有關的酶 D.細胞凋亡過程失控可以延長生物體的壽命 組卷:64引用:14難度:0.9 -
4.細胞分化與細胞增殖的主要不同點是前者產生的細胞( )
A.生理功能不同 B.形態、結構不同 C.數量和形態結構基本不變 D.形態結構和生理功能發生穩定性差異 組卷:4引用:3難度:0.9 -
5.癌細胞在動物機體內惡性增殖形成腫瘤.觀察腫瘤切片時,下列有關腫瘤細胞的敘述正確的是( )
A.所有細胞中都可見到染色單體 B.所有細胞都是已分化的細胞 C.所有細胞中DNA含量都相同 D.所有細胞中都合成蛋白質 組卷:15引用:4難度:0.9 -
6.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊棱長分別為1cm、2cm、3cm的正方體.將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內,淹沒浸泡10分鐘.下列說法正確的是( )
A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴散速率增大 B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大 C.隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大 D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大 組卷:153引用:54難度:0.9 -
7.如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱 B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內的蛋白質種類和數量也相同 C.②③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合 D.進入c過程的細胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現凋亡 組卷:89引用:45難度:0.7 -
8.在細胞的生命歷程中,會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是( )
A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻 B.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞 C.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,易被化療藥物殺死 D.體外培養時,兒童的成纖維細胞傳代次數多于成人的成纖維細胞 組卷:26引用:2難度:0.5 -
9.研究發現,直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞,用姜黃素治療,會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達,誘發癌細胞凋亡;而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細胞,下列說法不正確的是( )
A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執行情況不同 B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP C.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因 D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療,可促進腫瘤干細胞凋亡 組卷:521引用:50難度:0.9 -
10.在培養人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是( )
A.為初步了解Art對癌細胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細胞的形態變化 B.在癌細胞培養液中加入用放射性同位素標記的Art,可確定Art能否進入細胞 C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設置不含Art的對照實驗 D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡 組卷:717引用:73難度:0.7 -
11.如圖為某生物一個細胞的部分結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.該細胞可能處于有絲分裂的中期 B.該細胞無葉綠體,所以該生物不能進行光合作用 C.該細胞可以進行有氧呼吸 D.該細胞在蔗糖溶液中一定能發生質壁分離現象 組卷:19引用:5難度:0.5
二.非選擇題(共40分)
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33.在光合作用研究史上有許多經典的實驗.請分析回答下列問題:
實驗一:
(1)卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通過通氣管向密閉容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可以控制CO2的供應,密閉容器周圍有光源,通過控制電源開關可以控制光照的有無.
①卡爾文向密閉容器中通入14CO2,經過不同時間的照光(數秒直至數十分鐘)后,將小球藻放入沸酒精中處理,其目的是
②卡爾文發現光照30秒,14C 出現在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物等20余種化合物中;而當把光照時間縮短為5秒時,14C主要出現在一種三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,這說明
③為探究固定CO2的化合物,卡爾文改變某實驗條件后,發現RuBP的含量快速升高,其改變的實驗條件是
實驗二:
(2)“半葉法”測定光合作用強度:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處
理,并采用適當的方法阻止物質和能量 的轉移,見如圖.在適宜光照下照射a小時后,在A、B的對應部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應數據,則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2?h).
①請設計一張表格用于記錄實驗數據.(假設實驗選定葉片數目為3)
②a小時內光合作用合成的有機物總量(M)為組卷:8引用:1難度:0.3 -
34.如圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據圖分析回答下列各題:
(1)根據乙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂?
(2)具有染色單體且數目和DNA數目相等的是圖中的
(3)乙圖表示有絲分裂的
(4)在觀察洋蔥根尖分生組織中的有絲分裂時,解離的目的是
(5)該圖中缺少了細胞分裂期的組卷:8引用:4難度:0.5